一個圣母年輕美貌，不太像死者的母親；另一個白發(fā)蒼蒼并且痛哭流涕，有人間母親喪子之痛的真實感。
一個耶穌頭上有光環(huán)，顯得神圣而區(qū)別于常人；另一個耶穌就像一個剛死去的普通中年人一樣。
111、倫勃朗的繪畫藝術(shù)有和特點？
倫勃朗的藝術(shù)風格突出地表現(xiàn)在主要利用光線來塑造形體、表現(xiàn)空間和突出重點，畫面明暗對比強烈，虛實結(jié)合，層次豐富，氣韻生動，后人稱之為倫勃朗式的明暗畫法。
112、新古典主義有那些主要特征
（1）思想觀念上重視理性，藝術(shù)上以古希臘、古羅馬藝術(shù)為典范，題材多取材于古希臘、古羅馬的神話傳說和歷史故事，并強調(diào)題材的崇高性；
（2）藝術(shù)形式上講究均衡嚴整的構(gòu)圖和完美的造型，追求理想的美。
113、浪漫主義有那些特點
（1）強調(diào)表現(xiàn)主觀理想，抒發(fā)強烈的個人情感；
（2）強調(diào)回歸自然，歌頌大自然；
（3）喜歡表現(xiàn)異國情調(diào)；
（4）在藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法上，敢于突破循規(guī)蹈矩的古典形式，注重色彩，探索新的藝術(shù)形式的表現(xiàn)手法。
114、浪漫主義繪畫的思想境界與藝術(shù)風格是什么？
（1）思想境界：反對古典主義繪畫那種尊崇理性規(guī)范，壓抑人性自由的桎枯，摒棄其僵化的教條與呆板的模式，推出自己充滿旺盛激情和思想解放的新格局
（2）藝術(shù)形式：強調(diào)奔放豁達的風格和內(nèi)在力量的迸發(fā)，強調(diào)大膽劇烈的運動與構(gòu)圖、飽滿充實的色調(diào)和流暢激動的筆觸。
（3）題材上：重視對民族精神和異國情調(diào)以及文學名著中的形象的表現(xiàn)，頗具幻想與浪漫情緒。
115、現(xiàn)代主義美術(shù)有和共同特征？
努力突破以至完全擺脫或否定西方寫實美術(shù)的傳統(tǒng)，強調(diào)表現(xiàn)美術(shù)家的主觀精神和藝術(shù)形式方面的種種探索。其中強調(diào)表現(xiàn)美術(shù)家的主觀精神是根本性的。
116、雕塑作品與環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性表現(xiàn)在哪些方面？
（1）注意作品與場景的適應性
（2）注意與建筑形式的關(guān)聯(lián)性
（3）注意借景構(gòu)成關(guān)系即借用環(huán)境和景物來豐富作品的表現(xiàn)力
（4）注意心理誘導的作用。
117、欣賞陶俑要注意哪幾個方面？
（1）模擬現(xiàn)實生活中的形象
（2）反映墓主人的愛好、時尚和社會狀況
（3）藝術(shù)手法上，秦俑寫實、漢唐俑概括夸張。
118、建筑具有藝術(shù)的特征主要表現(xiàn)在哪里
（1）任何一種建筑都具有自己的建筑形象，這就是通過各種結(jié)構(gòu)、造型體現(xiàn)的建筑的外觀。
（2）建筑具有許多文化的屬性。
A、它的民族性和地域性
B、建筑的歷史性和時代性
119、簡述青銅器幾個發(fā)展階段的特點
（1）商代青銅器充滿神秘、威懾的特點，體現(xiàn)商代奴隸主的無上權(quán)威
（2）西周青銅器神秘色彩逐漸淡薄，禮制化的特色日益鮮明
（3）春秋戰(zhàn)國時期青銅器失去禮器作用，逐漸演變成生活用器。
（4）秦漢時期青銅器向輕便、精巧、實用的生活用器和觀賞藝術(shù)品方向發(fā)展。
120、包豪斯的設(shè)計理論原理
（1）藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一
（2）設(shè)計的目的是人而不是產(chǎn)品
（3）設(shè)計必須遵循自然與客觀的法則。
121、商業(yè)設(shè)計過程一般有兩個階段是？
（1）擬定設(shè)計目標及概念的思考階段
（2）將設(shè)定概念轉(zhuǎn)換為視覺性信息的視覺化階段
122、試述顧愷之在中國繪畫史上的地位。
（1） 克服前代限于說教內(nèi)容的缺點，廣泛采用多樣性題材。
（2） 明確提出了“傳神”的重要性。
（3） 加強平列構(gòu)圖的變化，依靠畫面人物相互關(guān)系的巧妙處理以顯示人物的情思。
（4） 揉合漢畫與西域的線條，創(chuàng)造“春蠶吐絲”般的線描風格。
（5） 在畫法畫理諸方面，體現(xiàn)出樸素的現(xiàn)實主義美學思想。
123、花鳥畫中的“徐黃異體”各有什么特點？
黃筌的風格：
（1） 取材多為宮廷珍禽瑞鳥，奇花怪石。
（2） 畫法多采用“雙溝填彩”，筆調(diào)工細。
（3） 畫風富麗，設(shè)色鮮明。
徐熙的風格：
（1） 取材多為民間汀花野竹，水鳥淵魚。
（2） 作畫重在用墨，兼勾帶染，有“落墨花”之稱。
（3） 設(shè)色不以暈淡為工，只是略加色彩。
因此畫史上有“黃家富貴，徐熙野逸”之說。
124、與古希臘藝術(shù)相比,古代羅馬藝術(shù)有哪些特點?
(1)與希臘藝術(shù)相比,古羅馬藝術(shù)沒有希臘藝術(shù)那樣的浪漫主義色彩和幻想成分,而具有寫實和敘事性的特征。
(2)羅馬藝術(shù)不像希臘藝術(shù)那樣單純,它的淵源復雜,既受了希臘藝術(shù)的影響,也吸收了西亞等地區(qū)藝術(shù)的影響。
(3)希臘藝術(shù)主要用于敬神,圍繞神廟和祭祀、紀念活動進行創(chuàng)作,帶有理想化的色彩。羅馬人的藝術(shù)則大多是以給帝王歌功頌德、滿足羅馬貴族奢侈的生活需要為目的的。
(4)希臘人創(chuàng)造了世界最偉大的雕塑藝術(shù)。希臘雕塑強調(diào)的是共性和民族精神,而羅馬人要求的是個性特征鮮明的肖像。羅馬藝術(shù)家不僅追求外形的逼真,而且注重人物個性的刻畫。
(5)在建筑方面,羅馬人取得了獨特的成就。他們在技術(shù)和結(jié)構(gòu)上都比希臘的建筑藝術(shù)有所進步,在建筑類型上也比希臘更豐富。
125、簡述巴洛克藝術(shù)的主要特點..
(1)首先是它的豪華的特色。巴洛克藝術(shù)雖是為宗教服務的,有強烈的宗教特色,同時又有濃厚的享樂主義色彩。
(2)它是一種激情的藝術(shù),它打破理性的寧靜和諧,具有濃郁的浪漫主義色彩,非常強調(diào)藝術(shù)家的豐富想象力；
(3)極力強調(diào)運動,運動和變化可以說是巴洛克藝術(shù)的靈魂；
(4)非常關(guān)注作品的空間感和立體感；
(5)綜合性,巴洛克藝術(shù)強調(diào)藝術(shù)形式的綜合手段,例如在建筑上重視建筑與雕刻、繪畫的綜合。
126、為什么說17、18世紀的意大利美術(shù)在意大利美術(shù)史甚至歐洲美術(shù)史上具有承前啟后、繼往開來的作用？
17、18世紀的意大利美術(shù)共有三個主要流派：意大利學院派藝術(shù)、巴洛克藝術(shù)、和以卡拉瓦喬為代表的現(xiàn)實主義藝術(shù)。這一時期的意大利美術(shù)在于歷史轉(zhuǎn)折期，對意大利甚至整個歐洲藝術(shù)都有承前啟后、繼往開來的作用。承前是指繼承文藝復興時期美術(shù)的某些傳統(tǒng)，如學院派主張繪畫的標準是米開朗基羅的人體、拉斐爾的素描、格累喬的典雅與風韻等；啟后是指它開辟了一個新的時代，它的多姿多彩，對后來的歐洲美術(shù)有著深刻的影響。如學院派藝術(shù)影響了古典主義藝術(shù)的發(fā)展；巴洛克藝術(shù)影響了羅可可藝術(shù)和浪漫主義藝術(shù)；而卡拉瓦喬的藝術(shù)，不僅在當時影響了歐洲各國的現(xiàn)實主義藝術(shù)，還對18世紀的市民藝術(shù)、19世紀的批判現(xiàn)實主義藝術(shù)都產(chǎn)生過深遠的影響。
127、為什么彩陶盆要將圖案畫在盆內(nèi)側(cè)？
當時的人們雖然已有定居的房屋，但都是席地而坐、臥，各種生活用具無論是拿在手上還是放在地上，多數(shù)情況下是俯視，看到的是盆底和內(nèi)壁，所以盆類陶器上的花紋多裝飾于內(nèi)側(cè)。
128、從制作陶器到制作彩陶的條件有哪些？
（1）首先要掌握顏色的使用知識。
（2）要有較高的燒制技術(shù)。
（3）需要在質(zhì)地光滑的細泥陶上才能顯示出顏料的色彩感，并且用筆得以流暢無阻。
129、中國彩陶的藝術(shù)特點？
（1）以意寫形
（2）彩陶圖案主要采取動的形態(tài)和格式
（3）高度概括提煉的標志性圖案
（4）彩繪紋樣與造型的完美結(jié)合
（5）單純強烈的藝術(shù)風格
130、陶與瓷有哪些區(qū)別？
（1）燒制的原材料不同。陶器一般用黏土和沙土，瓷器用高嶺土、石英、長石等礦物性原料。
（2）燒制溫度不同。陶器800—1000度，瓷器1200度以上。
（3）陶器質(zhì)地疏松有一定吸水性，瓷器質(zhì)地密實不透水。
（4）陶器敲擊聲音悶響，而瓷器敲擊聲音清脆。
131、隋代瓷器造型有哪些特征？
（1）胎體的可塑性和耐火性能加強，顯得秀氣
（2）罐類器形一般為短頸、直口、圓腹，腹中有一粗棱。
（3）隋代的龍柄雙身壺比較奇特。
（4）器物為小平底，底下有圓餅狀實足，器物邊用刀消去部分出現(xiàn)淺圈足。
132、荊浩為代表北方山水畫特點
（1）主要表現(xiàn)北方石質(zhì)山岳，山勢險峻。
（2）畫上多有長松、古樹、巨石、飛泉。
（3）畫法以頓挫的線條勾出山石凹凸，再加點皴，山石外輪廓線條較為明顯。
（4）畫風雄偉剛健，給人以崇高的壯美。
133、“揚州八怪”繪畫特點
（1）風格鮮明，個性突出。
（2）重視情趣的表現(xiàn)，力圖在作品中顯示出自己的人品、學問、才情、思想。
（3）詩文、書法、繪畫、印章，完美結(jié)合。
創(chuàng)作特點：師造化、抒個性、用我法、專寫意、重神似、端人品、博修養(yǎng)。
134、花鳥畫“徐黃異體”特點
五代西蜀畫院畫家黃筌和南唐畫家徐熙的花鳥畫風格。
黃筌的風格：1取材多為宮廷珍禽瑞鳥，奇花怪石。2畫法多采用“雙鉤填彩”筆致工細。3畫風富麗，設(shè)色鮮明。
徐熙的風格：1取材多為民間汀花野竹，水鳥淵魚。2作畫重在用墨，兼勾帶染，有“落墨花”之稱。3設(shè)色不以暈淡為工，只是略加色彩。畫史上有“黃家富貴，徐熙野逸”之說。
135、簡述謝赫的六法論
氣韻生動：生動地反映人物精神狀態(tài)和性格特征。骨法用筆：通過對人物外表的描繪而反映人物特征的筆法要求。應物象形：準確地描繪對象的形狀。隨類賦彩：按照對象的固有色彩來設(shè)色。經(jīng)營位置：指構(gòu)思、構(gòu)圖。轉(zhuǎn)移模寫：指繪畫的臨摹和復制。
136、漢字的演化經(jīng)歷了哪幾個過程？其中天下三大行書指的是？（指出作者和代表作品）
答：漢字的演化經(jīng)歷甲骨文-金文-小篆-隸書-楷書-行書-草書天下三大行書是：王羲之的《蘭亭許序》 顏真卿的《祭侄文稿》 蘇軾《黃州寒食帖》。
137、唐代有哪些具有影響的人物畫家和作品？按照不同歷史階段試作簡要論述。
唐代是中國人物畫發(fā)展最繁盛的時期，出現(xiàn)了像閻立本、吳道子、張萱、周昉等杰出的畫家，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。
閻立本的繪畫代表初唐美術(shù)達到的新水平。 文獻記載閻立本在太宗即位前的武德九年（公元62年），曾圖寫《秦府十八學士圖》，歌頌李世民任秦王時能禮賢下士；唐太宗即位后，他又多次為太宗畫像、描繪重大歷史事件。依照漢代繪制《麒麟閣功臣圖》和《云臺二十八將》的傳統(tǒng)。貞觀十七年（公元643年）閻立本受命在凌煙閣圖繪二十四位開國功臣像，唐太宗親自為贊，是為著名的《凌煙閣功臣圖》。高宗時他又畫《永徽朝臣圖》。
影響最大的人物畫家當推后世稱為“畫圣”的吳道子。
吳道子的繪畫創(chuàng)作風格技巧具有突出
138、什么是雕塑？它一般分哪二類？
雕塑是造型藝術(shù)之一。以各種可塑的或可雕可刻的材料，制作出各種具有實在體積的形象。
一般分為圓雕和浮雕兩類。
139、六法論是由誰提出的？它包含哪幾方面內(nèi)容？
六法論是由南齊謝赫提出的。
其包含的內(nèi)容是：一、氣韻生動 二、古法有筆 三、應物象形
四、隨類賦彩 五、經(jīng)營位置 六、傳移模寫
140、明暗五調(diào)子由哪幾部分組成？
亮部、灰部、明暗交界線，反光部、投影部。
141、什么是標志？它的表現(xiàn)手法大致有幾種？
標志是表明某種事物意義與特征的象征性符號。一般采用簡明、美觀的圖案、色彩或文字為記號來表示，使人一目了然，便于識別和記憶。
標志的表現(xiàn)手法有具象性和意象性兩種。
142、中國畫從表現(xiàn)形式上可分為哪幾類？從題材上又可分為哪幾類？
中國畫從表現(xiàn)形式上可分為：工筆畫、意筆畫等；可以表現(xiàn)不同的題材,稱為"工筆人物畫"/"寫意人物畫"等
從題材上可分為：人物畫、山水畫、花鳥畫等,不同題材用同樣的表現(xiàn)形式也可以,如"工筆人物畫""工筆花鳥畫"等.
143、什么是色調(diào)？
色調(diào)是指一幅畫面總的色彩傾向。
144、中國古代建筑的特點是什么？
1、中國古代建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構(gòu)架結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式。
2、中國建筑的平面布局具有一種簡明的組織規(guī)律。
3、中國古代建筑造型優(yōu)美。
4、中國古代建筑的裝飾豐富多彩。
5、中國古代建筑特別注意跟周圍自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。
145、什么是現(xiàn)代派？請列舉代表畫家。
現(xiàn)代派是西方國家從20世紀初發(fā)展起來的現(xiàn)代美術(shù)中一些流派（野獸派、立體派、未來派、達達派、表現(xiàn)派、超現(xiàn)實主義、抽象主義、波普藝術(shù)等等）的統(tǒng)稱。
代表畫家：畢加索、馬蒂斯、蒙克、達利、康定斯基等等。
146、印象畫派的特點是什么？
認識到色彩是由于光線產(chǎn)生的，致力于探索微妙的光色變化，改變了傳統(tǒng)固有色和棕色調(diào)的造型觀念，筆觸明確，色彩豐富多變，增強了畫面的表現(xiàn)力，豐富了人們的視覺感受。
147、文藝復興時期最杰出的三位畫家是誰？
意大利文藝復興“三杰”是：達•芬奇、米開朗基羅、拉斐爾。
148、淺談秦始皇兵馬俑的藝術(shù)特點與精神內(nèi)涵。
答：秦兵馬俑陣容龐大，組織嚴整，巨大的規(guī)模和恢宏的氣勢，是秦王朝國力和武功強盛的象征，是對秦始皇統(tǒng)一偉業(yè)的歌頌，高超的寫實水平和對人物精神氣質(zhì)的成功塑造，充分體現(xiàn)了那一時代雕塑藝術(shù)的飛躍發(fā)展和進步。
149、 海派中都有哪些代表畫家？他們在藝術(shù)上有哪些新的發(fā)展和突破？
答：海派是19世紀中葉位于主流地位的一批畫家，前期以任熊、任薰、任頤為代表，晚期則以吳昌碩為巨擘。
“海派”善于把詩、書、畫一體的文人畫傳統(tǒng)與民間美術(shù)傳統(tǒng)結(jié)合起來，又從古代剛健雄強的金石藝術(shù)中吸取營養(yǎng)，描寫民間喜聞樂見的題材，將明清以來大寫意水墨畫技藝和強烈色彩相結(jié)合，形成雅俗共賞的新風貌。
150、用色彩和筆觸表現(xiàn)空間和距離的感覺時，要注意近遠出的那些變化？
一般情況下：近處色彩偏暖，遠處偏冷，近處色彩鮮艷，遠處灰暗，近處色彩筆觸強烈些，遠處筆觸柔和些
151、小學美術(shù)教學的基本原則有哪些？
答：（１）遵循素質(zhì)教育精神，重在提高審美素質(zhì)的原則
（２）感性入手、理性滲透的啟發(fā)式、循序漸進教學原則
（３）傳授“雙基”和開發(fā)創(chuàng)造力相結(jié)合的原則
（４）面向全體精講善練和因材施教發(fā)展個性特長相結(jié)合的原則
（５）主導與主體的師生關(guān)系和課內(nèi)外教學相配合的原則
152、簡述美術(shù)教學大綱的內(nèi)容。
答：（１）論述美術(shù)學科的性質(zhì)和地位
（２）規(guī)定美術(shù)教學的目的
（３）說明美術(shù)教學內(nèi)容和要求
（４）闡釋美術(shù)教學的原則和方法
（５）教學評估
153、簡述美術(shù)教科書的作用．
答：（１）它直接體現(xiàn)小學美術(shù)教學大綱．
（２）它是教師進行教學的主要依據(jù)．
（３）它是學生用于學習的主要指導工具．
（４）它是評估美術(shù)教學質(zhì)量的重要參考依據(jù)