專業(yè)基礎(chǔ)知識部分
一、單項選擇題(每小題2 分，共60 分。下列各小題中，只有一個選項正確)
1.下列有關(guān)生物共同特征的描述，不正確的是()
A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物都是由細胞構(gòu)成的
C.生物能生長和繁殖D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)
2.右圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，在細胞中能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是()
A.②B.④
C.⑤D.⑥
3.植物類群中能結(jié)出種子的是()
A.藻類植物B.苔蘚植物
C.蕨類植物D.裸子植物
4.農(nóng)藝師利用光合作用的原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是()
A.施農(nóng)家肥 B.適時播種
C.合理密植D.及時松土
5.生態(tài)系統(tǒng)的組成是()
A.生物部分和非生物部分B.動物和植物
C.生產(chǎn)者、消費者和分解者D.所有生物
6.關(guān)于水循環(huán)的描述，不正確的是()
A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水
B.植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少
C.在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是蒸騰作用拉動的
D.森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，也使雨水更多地滲入地下，補充地下水
7.右圖為人體毛細血管里的血液流動情況，圖中②為()
A.紅細胞 B.白細胞
C.血小板D.血漿
8.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成是()
A.腦和腦神經(jīng)B.脊髓和脊神經(jīng)
C.腦和脊髓 D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
9.長時間玩電腦游戲容易使眼球中的哪一結(jié)構(gòu)過度變凸形成近視?()
A.角膜 B.玻璃體
C.睫狀體 D.晶狀體
10.心臟的四個腔中，與肺動脈相連的是()
A.左心房B.左心室
C.右心房 D.右心室
11.右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E 表示)被消化的程度。圖中哪一
條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程?()
A.X
B.Y
C.W
D.X、Y、W 都是
12.糖尿病患者應(yīng)注射()
A.生長激素B.甲狀腺激素
C.胰島素D.腎上腺素
13.某動物園里的狗用自己的乳汁喂養(yǎng)虎崽。狗的這種行為()
①是先天性行為②是學習行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的
A.①③B.②④
C.①④D.②③
14.根據(jù)響尾蛇能利用紅外線追蹤熱源物體的原理，工程師設(shè)計制造出了“響尾蛇”導(dǎo)彈。這種技術(shù)屬于()
A.轉(zhuǎn)基因B.克隆
C.仿生 D.生物反應(yīng)器
15.真菌的特征是()
A.通過分裂的方式繁殖后代 B.能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個體
C.細胞內(nèi)沒有成形的細胞核 D.沒有單細胞的種類
16.生物的多樣性不包括()
A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生態(tài)環(huán)境的多樣性
17.基因由親代傳遞給子代的實質(zhì)過程是()
A.生殖過程 B.分化過程
C.發(fā)育過程 D.分裂過程
18.系統(tǒng)闡述自然選擇學說的著作是()
A.《寂靜的春天》B.《本草綱目》
C.《自然系統(tǒng)》D.《物種起源》
19.汶川地震后，防化部隊在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，從預(yù)防傳染病的角度看，這是()
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群 D.預(yù)防接種
20.下列不健康的生活方式中，容易誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病的是()
A.偏食B.酗酒
C.吸煙D.熬夜
21.在嫁接中，取自優(yōu)良品種植物體上的芽和枝依次叫做()
A.接穗和砧木 B.砧木和接穗
C.接穗和接穗 D.砧木和砧木
22.正在患急性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的病人，屬于()
A.病原體 B.傳染源
C.傳播途徑 D.易感人群
23.美國的科學家曾進行手移植手術(shù)，手術(shù)后發(fā)現(xiàn)在手的接口處總會出現(xiàn)化膿的現(xiàn)象，后來患者由于忍受不
了痛苦，又要求醫(yī)生將移植到身體的手切除。從免疫的概念分析，被移植的手屬于 ()
A.抗原 B.抗體
C.病原體 D.疫苗
24.患過病毒疹的病人，今后不再患病毒疹，這是屬于 ()
A.自然免疫 B.特異性免疫
C.非特異性免疫 D.人工免疫
25.下列關(guān)于基因的敘述中，錯誤的是 ()
A.體細胞中的基因是成對存在的
B.一條染色體含有一個基因
C.基因往往有顯性、隱性之分
D.受精卵中有父母雙方的基因
26.決定人是單眼皮或是雙眼皮性狀的是 ()
A.基因 B.染色體
C.精子 D.卵細胞
27.很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，這是因為 ()
A.昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟
B.外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C.外骨骼非常堅韌
D.堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長
28.家蠶的幼蟲通常叫做 ()
A.蠶 B.蛹
C.蠶蛾 D.繭
29.下列有關(guān)抗體的敘述，其中錯誤的是 ()
A.抗體由淋巴細胞產(chǎn)生
B.抗體是一種特殊的蛋白質(zhì)
C.一般抗體免疫屬于非特異性免疫
D.抗體是在病原體的刺激下產(chǎn)生的
30.下列列舉的事實中，哪一項不是第一道防線的作用? ()
A.阻擋病原體侵入人體 B.其分泌物有殺菌作用
C.有清掃異物(包括細菌)的作用 D.吞噬細菌的作用
二、填空題(共9 分)
1.(1 分)是地球上所有生物共同的家園，其中是一切陸生生物的立足點。
2.(1 分)從宏觀到微觀看，植物體是由六大組成的;人體是由八大組成的。
3.(1 分)引發(fā)安徽阜陽等地疫情的EV71 腸道病毒從結(jié)構(gòu)上看比較簡單，其外殼為，在繁殖時利用的是的物
質(zhì)。
4.(1 分)根的生長既要靠區(qū)增加細胞的數(shù)量，又要靠區(qū)增大細胞的體積。
5.(1 分)哺乳動物最主要的生理特征有、。
6.(2 分)動脈出血時，應(yīng)在其傷口的心端進行包扎急救。專業(yè)的救護方法還包括及時記錄包扎的時間，這
樣做的目的是。
7.(2 分)右圖為嫁接過程示意圖，結(jié)構(gòu)A 的名稱是，在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好，目的是使接穗
與砧木的緊密結(jié)合。
三、實驗分析題(共11 分)
1.(2 分)有甲、乙、丙三位同學使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如下表)觀察人口腔上皮細胞裝片。請回答下
列問題：
目鏡物鏡
甲10×40×
乙5×40×
丙5×10×
(1)同學在顯微鏡視野中觀察到的細胞體積最大。
(2) 丙同學想要讓視野里模糊的細胞圖形變得清晰，此時他需要調(diào)節(jié)顯微鏡的。
2.(5 分)下圖為某同學繪制的一天內(nèi)校園草地濕度變化曲線圖。
(1)在一天內(nèi)空氣濕度最干燥的時段為(填早晨、中午或晚上)。
(2)僅依據(jù)這個曲線圖，他還不能得出草地能夠改變空氣濕度的結(jié)論。其理由是。
3.(4 分)某生物學習小組開展“環(huán)境水質(zhì)對青蛙受精卵孵化的影響”的探究活動：制作2 組生態(tài)瓶并編號，
A 組各加入200mL 的清水,B 組各加入200mL 不同濃度的污水;然后各放入100 粒青蛙卵到瓶中，在相同適宜
的環(huán)境中孵化。請分析作答：
(1) 實驗時需要定時觀察記錄的主要內(nèi)容是。
(2) 他們選取受精卵數(shù)量為100 粒而不是5 粒的理由是。
四、簡答題(共6 分)
為保護生態(tài)環(huán)境，我國政府出臺了一系列相關(guān)政策。請分析作答：
(1)我國政府決定自2008 年6 月1 日起，在所有商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度的目的是什么?
(2)我國實施退耕還林還草政策的作用是什么?
(3)我國提出辦“綠色奧運”的內(nèi)涵是什么?
【答案解析】
一、單項選擇題
1.B 【解析】生物的共同特征包括六個方面：(1)具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，其中結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是指除病
毒及少數(shù)種類外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞;(2)具有新陳代謝的能力;(3)具有應(yīng)激性;(4)具有
生長發(fā)育和生殖現(xiàn)象;(5)具有遺傳和變異作用;(6)能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。因此答案選B。
2.A 【解析】在細胞中能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是細胞膜。細胞膜的功能可歸納成兩大方面：(1)具有保護的
功能，包括保護、支持、識別、免疫;(2)具有控制物質(zhì)進出細胞的功能，包括吸收、分泌、排泄。因此選
A。
3.D 【解析】四類植物中，只有裸子植物能結(jié)出種子。答案選D。
4.C 【解析】雖然A、B、D 三項都能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但是只有合理密植是利用光合作用的原理來提高農(nóng)
作物產(chǎn)量的。
5.A 【解析】生態(tài)系統(tǒng)是生物群落及其無機環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)，因此其組成部分包括生物部分和非
生物部分。
6.B 【解析】根吸收的水分一般只有1%～5%保留在植物體內(nèi)參與光合作用和呼吸作用等生命活動，而95%～
99%的水分幾乎都通過蒸騰作用散失掉了。
7.A 【解析】略。
8.C 【解析】略。
9.D 【解析】長時間近距離看事物，使眼球中睫狀肌長時間壓迫晶狀體而導(dǎo)致晶狀體不能復(fù)原(比天生厚了)，
于是形成近視。
10.D 【解析】肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。
11.B 【解析】 在口腔、小腸里：淀粉→麥芽糖→葡萄糖。在胃和小腸里：蛋白質(zhì)→氨基酸。在小腸里：
脂肪→脂肪微�！视秃椭舅�。
12.C 【解析】糖尿病病人的胰島B 細胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足，因而出現(xiàn)高血糖，所以在治療時應(yīng)該
注射胰島素。
13.A 【解析】動物行為分為先天性行為和后天性行為。其中先天性行為是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的，是
不需要后天學習，生來就有的一種行為能力。它包括趨性、非條件反射和本能。而哺育就屬于本能。
14.C 【解析】仿生學是研究以模仿生物系統(tǒng)的方式，或是以具有生物系統(tǒng)特征的方式，或是以類似于生物
系統(tǒng)方式工作的系統(tǒng)的科學�！绊懳采摺睂�(dǎo)彈的制造即屬于仿生學。
15.B 【解析】真菌有真正的細胞核、沒有葉綠素，它們一般都能進行有性或無性繁殖，能產(chǎn)生孢子，它們
的營養(yǎng)體通常是絲狀的且有分枝的結(jié)構(gòu)，具有幾丁質(zhì)或纖維素的細胞壁。
16.D 【解析】生物的多樣性包括動物、植物、微生物的物種多樣性、物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系
統(tǒng)的多樣性。
17.A 【解析】略。
18.D 【解析】略。
19.B 【解析】預(yù)防傳染病的措施主要有三種：(1)控制傳染源，防止傳染源到處活動排出病原體傳染他人，
如隔離病人;(2)切斷傳播途徑，包括空氣消毒、處理糞便、殺滅動物媒介等;(3)保護易感人群，如給人們
注射疫苗，抗毒素等。
20.C 【解析】略。
21.C 【解析】 所謂嫁接繁殖，就是把植株營養(yǎng)器官的一部分，也就是枝或者芽，嫁接在另一植株上，使
兩者愈合、生長在一起而成為一個新個體的繁殖方法。被取用的枝或芽稱為接穗，承受接穗的部分稱為砧
木。利用嫁接繁殖法繁殖出來的苗稱為嫁接苗。嫁接苗的特點是砧木吸收的養(yǎng)分和水分輸送給接穗，接穗
又把同化后的物質(zhì)輸送給砧木，兩者形成了共生關(guān)系。
22.B 【解析】紅眼病是一種傳染性很強的眼病，所以正在患急性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的病人，屬于傳染
源。
23.A 【解析】略。
24.B 【解析】特異性免疫又稱獲得性免疫或適應(yīng)性免疫，這種免疫只針對一種病原。獲得性免疫是經(jīng)后天
感染(病愈或無癥狀的感染)或人工預(yù)防接種(菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等)而使機體獲得抵抗感染
能力。一般是在微生物等抗原物質(zhì)刺激后才形成的(免疫球蛋白、免疫淋巴細胞)，并能與該抗原起特異性
反應(yīng)。非特異性免疫又稱天然免疫或固有免疫。它和特異性免疫一樣都是人類在漫長進化過程中獲得的一
種遺傳特性，但是非特異性免疫是人一生下來就具有，而特異性免疫需要經(jīng)歷一個過程才能獲得。答案選
B。
25.B 【解析】每條染色體含有一個DNA 分子(復(fù)制后一條染色體含有兩個DNA)，每個DNA 分子上含有成百
上千個基因。
26.A 【解析】略。
27.D 【解析】略。
28.A 【解析】桑蠶是完全變態(tài)昆蟲，一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個形態(tài)上和生理機能上完全不同的發(fā)
育階段。卵是胚胎發(fā)生、發(fā)育形成幼蟲的階段，幼蟲是攝取食物營養(yǎng)的生長階段，蛹是從幼蟲向成蟲過渡
的變態(tài)階段，成蟲是交配產(chǎn)卵繁殖后代的生殖階段。整個世代只有幼蟲期攝食，并為蛹和成蟲期的生命活
動積貯營養(yǎng)。答案選A。
29.C 【解析】抗體免疫屬于特異性免疫。
30.D 【解析】略。
二、填空題
1.生物圈巖石圈
2.器官系統(tǒng)
3.蛋白質(zhì)寄主細胞
4.分生伸長
5.胎生哺乳
6.近以免肢體缺血壞死
7.接穗形成層
三、實驗分析題
1.甲細準焦螺旋
2.中午實驗缺乏對照(或?qū)嶒炄狈χ貜?fù)驗證)
3.小蝌蚪的形態(tài)和數(shù)量減小誤差
四、簡答題
【答案要點】(1)減少環(huán)境污染(白色污染)。
(2)控制水土流失;防止土壤沙化;改善生態(tài)環(huán)境。
(3)綠色奧運的內(nèi)涵是要用保護環(huán)境、保護資源、保護生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想來指導(dǎo)奧運會的申辦、組
織和舉辦工作，使自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境能與人類社會協(xié)調(diào)發(fā)展。