教師招聘考試小學(xué)科學(xué)復(fù)習(xí)資料一

物質(zhì)的物理變化與化學(xué)變化

·（1）物理變化

· 是沒有新物質(zhì)生成的變化。物理變化前后，物質(zhì)的種類不變、組成不變、化學(xué)性質(zhì)也不變。構(gòu)成物質(zhì)的微粒沒有變，只是微粒間隔發(fā)生了改變。

·（2）化學(xué)變化

· 生成新物質(zhì)的變化,叫做化學(xué)變化,又稱化學(xué)反應(yīng)。分子分裂成原子，原子再重新組合成新的分子。常伴隨放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。

（3）化學(xué)變化中一定伴隨著物理變化，物理變化中不一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化。如蠟燭燃燒。

熱與熱運(yùn)動(dòng)

（1）分子運(yùn)動(dòng)論一切分子都永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)（布郎運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散現(xiàn)象）；分子之間有間隙；分子之間存在引力和斥力。

· 構(gòu)成物體的大量分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越激烈。所以溫度是分子熱運(yùn)動(dòng)的宏觀體現(xiàn)。

·（3）熱能（內(nèi)能）

· 物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的能。

· 物體的內(nèi)能在微觀上與分子的熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)，在宏觀上與溫度有關(guān)，溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)加快，內(nèi)能增加。

· 一切物體都有內(nèi)能。

·（4）改變物體內(nèi)能的方式做功（能的轉(zhuǎn)化）熱傳遞（內(nèi)能的轉(zhuǎn)移）

·（5）熱傳遞的規(guī)律

· 熱總是從高溫物體傳到低溫物體或者從物體的高溫部分傳到低溫部分，直到溫度相等為止。

· 條件是有溫差

· 方向由高溫物體或高溫部分傳遞到低溫物體或低溫部分

· 結(jié)果是熱平衡（溫度相同）

· 熱傳遞傳遞的是內(nèi)能而不是溫度。

·（6）熱傳遞的三種方式

· 熱傳導(dǎo)是固體中熱傳遞的主要方式（沿著物體傳遞）。在氣體或液體中，熱傳導(dǎo)過程往往和對流同時(shí)發(fā)生。

· 對流靠液體或氣體的流動(dòng)來傳熱的方式叫做對流。

· 對流是液體和氣體中熱傳遞的主要方式，氣體的對流現(xiàn)象比液體更明顯。

· 利用對流加熱或降溫時(shí)，必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：

· 一是物質(zhì)可以流動(dòng)，二是加熱方式必須能促使物質(zhì)流動(dòng)即上冷下熱。

· 輻射熱由物體沿直線向外射出，叫做輻射。

· 用輻射方式傳遞熱，不需要任何介質(zhì)，因此，輻射可以在真空中進(jìn)行。