2014年5月25日下午各設(shè)區(qū)市及其所屬縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)考生面試真題
【題目】重慶一位41歲女公交司機(jī)熊躍林，家境富裕，住別墅，開(kāi)寶馬，依然堅(jiān)持每天早起晚睡，默默的為公交事業(yè)做貢獻(xiàn)，對(duì)此你怎么看？
【題目類(lèi)別】綜合分析之現(xiàn)象
【參考解析】
現(xiàn)在像這樣家資巨萬(wàn)卻仍然從事世俗看來(lái)底層或普通的工作的富哥富姐，雖然不是很多，但也不再罕見(jiàn)，他們有福不享，繼續(xù)保持勞動(dòng)人民的本色，這體現(xiàn)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，一部分快速的步入富裕的生活，也就隨之產(chǎn)生一些富家子、富家女。而其中的大部分人正值壯年，但選擇辭去以前的工作，回去享受安逸的生活，或者肆意揮霍，產(chǎn)生了樂(lè)于享受的惰性，喪失人類(lèi)勞動(dòng)的本性，同時(shí)也可能造成社會(huì)安全隱患。
熊躍林這樣的優(yōu)秀事跡，正是我們教育民眾熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)崗敬意的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。政府部門(mén)可以以此為契機(jī)，開(kāi)展關(guān)于“勞動(dòng)光榮”“愛(ài)崗敬業(yè)”等為主題的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升我們公務(wù)員隊(duì)伍以及民眾對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，和對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的理解；社會(huì)的媒體等相關(guān)部門(mén)也應(yīng)發(fā)揮自己的媒體特點(diǎn)，大力宣傳熊躍林勞動(dòng)光榮、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀事跡，輔助政府做好民眾的教育宣傳工作。當(dāng)然，作為準(zhǔn)公務(wù)員中的一員，更應(yīng)以身作則，以勞動(dòng)為榮，踏實(shí)肯干，立足于自己的本職崗位，認(rèn)真做好每一件事情，并盡可能的影響身邊的人，做到以勞動(dòng)為榮、愛(ài)崗敬業(yè)。
我們知道勞動(dòng)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉，是社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)。在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻，更需要我們社會(huì)全體人員共同努力，扎根自己平凡的崗位，為我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而添磚加瓦。
【題目】“貼膜哥”是一位大學(xué)畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)后從事手機(jī)貼膜工作，靠著服務(wù)態(tài)度好、手藝好、質(zhì)量有保證，工作三年買(mǎi)了兩套房，對(duì)此你怎么看？
【題目類(lèi)別】綜合分析之現(xiàn)象
【參考解析】
隨著智能觸屏手機(jī)的風(fēng)靡，“手機(jī)貼膜業(yè)”如今愈發(fā)紅火了，“貼膜哥”憑借自己良好的態(tài)度、熟練的手藝以及過(guò)硬的質(zhì)量保證而獲得了一定的成功，同時(shí)也給了我們一些啟示。
首先，我們必須要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，能夠準(zhǔn)確定位自己的興趣和優(yōu)勢(shì)所在。從自己的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，找到最適合自己的行業(yè)；其次，要敢于做出自己選擇，不能因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)不起眼等一些其他原因而放棄自己的選擇；再次，對(duì)與工作的態(tài)度要保持絕對(duì)的熱情，干一行愛(ài)一行，不管我們身處哪個(gè)崗位，從事什么行業(yè)，都要有一個(gè)積極熱情的心態(tài)去經(jīng)營(yíng)，只有用心才能做好每一件事情；當(dāng)然，只有工作熱情還是不夠的，還需要我們有過(guò)硬的技術(shù)支持。每一個(gè)行業(yè)都有它特殊的技能所在，我們必須不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改進(jìn)工作方式方法，來(lái)提升我們從業(yè)的能力；最后，對(duì)于我們從事的職業(yè)還要有高度的責(zé)任感，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件經(jīng)手的事情，只有這樣才能提高我們工作質(zhì)量。
正所謂三百六十行行行出狀元，作為我國(guó)的進(jìn)步青年，不管我們身處哪行哪業(yè)，我們都要能夠保持對(duì)工作的熱情、堅(jiān)定自己的選擇、不斷的學(xué)習(xí)和提高自身的技能、秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做號(hào)自己工作，我相信會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“貼膜哥”出現(xiàn)在我國(guó)的各個(gè)行業(yè)。
【題目】有一個(gè)寓言故事：一只壁虎看到蜈蚣，便問(wèn)道："你走路的時(shí)候先邁那條腿�！彬隍悸�(tīng)了便思考了一下，注意起自己的步伐，結(jié)果就不會(huì)走路了。對(duì)此你怎么看？
【題目類(lèi)別】綜合分析之寓言故事
【參考解析】
材料諷刺了邯鄲學(xué)步式的思考問(wèn)題和做事的方式，蜈蚣在思考解決自己走路到底是先邁哪只腳的問(wèn)題過(guò)程中，自己本來(lái)掌握的走路技能也失去了。當(dāng)今社會(huì)也不乏這樣的現(xiàn)象，比如中考、高考注重英語(yǔ)考察卻忽視了母語(yǔ)考察，孩子盲目上各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班，忽視了個(gè)人情懷的熏陶，學(xué)會(huì)了彈鋼琴，寫(xiě)書(shū)法，卻錯(cuò)過(guò)了捕魚(yú)捉蝦的童年。
造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的，最根本的原因就是沒(méi)有分清主次和有所側(cè)重，雖說(shuō)魚(yú)和熊掌不可兼得，但也不能舍本逐末、揚(yáng)湯止沸、緣木求魚(yú)。其次是目光不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，看問(wèn)題不夠透徹，如今如此重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們與那只蜈蚣如此相像，一直在思考英語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題，時(shí)間一長(zhǎng)竟然連自己的本民族語(yǔ)言的忘記了。
只為一時(shí)之利，可以再考試中占得優(yōu)勢(shì)，在就業(yè)上更通達(dá)，卻不知這是民族性喪失的開(kāi)始。
面對(duì)這樣的窘境，我們必須首先知道，不管先邁哪只腳，最重要的依然是會(huì)走路，也就是首先要分清主次，時(shí)刻保持清醒的頭腦，知道哪些必須要完成，哪些可以退而次之，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作有也會(huì)有一個(gè)側(cè)重點(diǎn)，即使會(huì)被一些問(wèn)題暫時(shí)難住，被一些誘惑吸引，但也能時(shí)刻把握最根本的東西。其次，要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，最不能被一時(shí)的利害得失左右，通得豁達(dá)，舍得有度。
其實(shí)如果作為一名公職人員，在工作過(guò)程中時(shí)刻要警醒自己的就是，無(wú)論要做什么工作，完成什么指標(biāo)任務(wù)，首先要保證自己還會(huì)走路，在此基礎(chǔ)上及解決其他問(wèn)題，這樣才能有基礎(chǔ)，有進(jìn)步。
【題目】漫畫(huà)題：題名為英雄打“虎”。內(nèi)容：前方有幾個(gè)人抬著一只老虎，在老虎的頭上寫(xiě)有“喵喵喵”三個(gè)字；后方四個(gè)人抬一花轎，花轎上坐一人，翹著二郎腿，掛著大紅花，寫(xiě)有打虎英雄四個(gè)字。根據(jù)漫畫(huà)做一個(gè)演講。
【題目類(lèi)別】綜合分析之演講類(lèi)
【參考解析】
各位考官好，請(qǐng)?jiān)试S我站起來(lái)回答問(wèn)題。
我的演講題目是，秋風(fēng)卷落葉，改革勢(shì)必成！
看到這幅漫畫(huà)，我的第一反應(yīng)就是想起了習(xí)總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委監(jiān)察會(huì)議上做出的要“蒼蠅老虎一起打”的重要指示，改革開(kāi)放三十多年取得的重大成就，同時(shí)也伴隨了腐敗，政府職能濫用等一系列社會(huì)問(wèn)題，就此習(xí)總書(shū)記做出了要在今后很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)堅(jiān)決與腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的重要指示。
在秋風(fēng)掃落葉的大環(huán)境之下，可以說(shuō)大部分地區(qū)的成效是顯著的，早在十八大領(lǐng)導(dǎo)班子交接之時(shí)，就開(kāi)始了對(duì)于鐵路系統(tǒng)的整治，隨后是能源領(lǐng)域和通訊行業(yè)。一大批高官落馬，老虎被打下。但是也就極個(gè)別的地區(qū)仍然存在力度不夠強(qiáng)硬，多于萎頓的消極態(tài)度，有的地區(qū)懲治力度看似很強(qiáng)，但卻有意回避大老虎，或是打假老虎，既得政績(jī)又能安民，就如前不久在廣州剛剛發(fā)生的公務(wù)員考試舞弊案，國(guó)家三令五申公務(wù)員考試的公正公平公開(kāi)的原則，廣州公務(wù)員局的個(gè)別官員仍然為己私利，徇私枉法。
對(duì)此現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決打擊，不僅是政府上的堅(jiān)決態(tài)度，每一個(gè)普通群眾都有權(quán)利和義務(wù)去監(jiān)督政府的各種行為舉措，維護(hù)民主，維護(hù)改革成果，將一切老虎打得干干凈凈！