第一部分：音樂教育基本理論與實踐(共10分)

一、填空題(每空1分，共4分)

《音樂課程標準》的“課程性質(zhì)與價值”與《義務(wù)教育音樂教學大綱》的“學科性質(zhì)”比較

《教學大綱》/ 學科性質(zhì) 《課程標準》/ 課程性質(zhì)與價值

------實施美育的重要途徑;

-------對于培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)和建設(shè)社會主義精神文明有著重要的作用;

--------九年義務(wù)教育階段的必修課。 ------------人文學科的一個重要領(lǐng)域;

------------------ ;------------------- 。

未闡述 --------------審美體驗價值;-------------- ;-------------------- ;---------------文化傳承價值。

二、簡述題(6分)

根據(jù)音樂教學過程中，學生獲得信息來源及主要活動方式，當前中小學常用的教學方法有哪些?

答：

第二部分：音樂知識與技能

一、填空題(每空1.5分，共30分)

1、波蘭著名音樂家 創(chuàng)作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。

2、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家 創(chuàng)作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞的伴奏音樂。

3、在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是《 》。

4、弦樂合奏《二泉映月》是根據(jù)我國民間音樂家 所作的同名二胡獨奏曲改編而成的。

5、我國民族樂器經(jīng)過長期的改造與完善，按照其演奏形式、發(fā)聲方式的不同，可分為四大類別，即 樂器，拉弦樂器， 樂器，打擊樂器。

6、1807—1808年，貝多芬在維也納近郊創(chuàng)作的第六交響曲，又名“ ”交響曲，這部交響曲以第二樂章“溪邊景色”最為著名。

7、《 》是根據(jù)西安鼓樂的開場鑼鼓和陜西民間打擊樂改編而成的清鑼鼓樂，栩栩如生的描繪了鴨群互相追逐嬉戲的情景。

8、《藍色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家 創(chuàng)作的，為典型的維也納圓舞曲結(jié)構(gòu)。

9、田漢作詞，聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》，其原名為《 》，是進步影片《風云兒女》的主題歌。

10、1934 年，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國作品比賽”，當時還是上海國立音專學生的賀淥汀應(yīng)征寫下的鋼琴獨奏曲《 》，一舉奪得頭獎。

11、《 》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

12、將八度分成十二個均等半音的律制，稱為 。

13、音樂的基本要素包括 、 、節(jié)拍、曲式、和聲、速度和力度、音色等。

14、民歌就是民間歌曲，大致可分為勞動號子、 、小調(diào)等三種類型。

15、笛子獨奏曲《 》以生動樸實的音樂語言，描寫了豐收以后的農(nóng)民駕著滿載糧食的大車，向國家交售公糧的情景。

16、第九十四交響曲(《驚愕》)是“交響樂之父”——奧地利著名作曲家 于1781年創(chuàng)作的。

17、1976年，粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國各地，舉國上下齊歡騰。作者鄭路以切身的體會和滿腔的熱情創(chuàng)作了管樂合奏曲《 》。

18、黃自，江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作，其主要音樂作品有：清唱劇《 》、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。

二、選擇題(每題1.5分，共24分。請將答案填入表格中)

1 2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15 16

1、小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音? ( )

A、五個 B、四個 C、三個 D、二個

2、下列哪一組力度記號是按照由弱到強排列的。 ( )

A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf

3、音樂童話《龜兔賽跑》創(chuàng)作于60年代，它采用管弦樂的形式，加上簡練的解說表現(xiàn)童話故事，深受孩子們的喜愛，其作者是：

A、丁善德 B、徐儀 C、史真榮 D、段時俊

4、大二度轉(zhuǎn)位后是： ( )

A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度

5、 挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》第一組曲中的第一首是： ( )

A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》

C、《奧賽之死》 D、《晨景》

6、在樂譜中“ ”這個記號的意義是： ( )

A、從頭反復(fù) B、從此處開始反復(fù)

C、從記號處開始反復(fù) D、反復(fù)結(jié)束句