一、公共知識（20分，每小題2分。每小題只有一個最符合題意的答案。）
1．在構建和諧社會的今天，實現“教育機會均等”已經成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前，孔子就提出了與“教育機會均等”相類似的樸素主張，他的“有教無類”的觀點體現了（�。�
A．教育起點機會均等 B．教育過程機會均等
C．教育條件機會均等 D．教育結果機會均等
2．中小學校貫徹教育方針，實施素質教育，實現培養(yǎng)人的教育目的的最基本途徑是（ �。�
A．德育工作 B．教學工作 C．課外活動 D．學校管理
3．中小學教師參與校本研修的學習方式有很多，其中，教師參與學校的案例教學活動屬于（ �。�
A．一種個體研修的學習方式 B．一種群體研修的學習方式
C．一種網絡研修的學習方式 D．一種專業(yè)引領的研修方式
4．學校文化建設有多個落腳點。在課堂教學中，教師必須注意加強學校文化和學科文化建設，這主要有利于落實課程三維目標中的（ �。�
A．知識與技能目標 B．方法與過程目標 C．情感態(tài)度價值觀目標 D．課堂教學目標。
6．某學校英語老師王老師輔導學生經驗非常豐富，不少家長托人找王老師輔導孩子。王老師每周有5天晚上在家里輔導學生，而對學校安排的具體的教育教學任務經常借故推托，并且遲到缺課現象相當嚴重，教學計劃不能如期完成，學生及家長的負面反響很大。學校對其進行了多次批評教育，仍然不改。根據《中華人民共和國教師法》，可給予王老師什么樣的處理（ �。�
A．批評教育 B．嚴重警告處分 C．經濟處罰 D．行政處分或者解聘
7．為了保護未成年人的身心健康及其合法權益，促進未成年人健康成長，根據憲法，我國制定了《中華人民共和國未成年人保護法》，下列描述與《未成年人保護法》不一致的是（ �。�
A．保護未成年人，主要是學校老師和家長共同的責任
B．教育與保護相結合是保護未成年人工作應遵循的基本原則
C．學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生
D．未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯
8．小芳的父母均為大學畢業(yè)，從小受家庭的影響，很重視學習，初中期間，當她自己在看書學習時，旁邊如果有人講話，就特別反感。進入高中后，小芳成績優(yōu)秀，擔任了班長，但同學們都認為她自以為是，什么工作都必須順著她的思路和想法，一些同學很討厭她，為此她感到十分的苦惱。如果小芳同學找你訴說心中的煩惱時，你認為應該從什么角度來進行輔導（ ）
A．學習心理 B．個性心理 C．情緒心理 D．交往心理
9．《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定：教師進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗，從事科學研究，是每個教師的（ �。�
A．權利 B．義務 C．責任 D．使命
10．教育部先后于1999年和2002年分別頒布了《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》與《中小學心理健康教育指導綱要》兩個重要文件，對中小學心理健康教育的目的、任務、方法、形式和具體內容都作出了明確的規(guī)定。根據文件精神和當前中小學實際，你認為下列論述正確的是（ �。�
A．中小學心理健康教育應堅持輔導與治療相結合，重點對象是心理有問題的學生B．提高中小學心理健康教育實效的關鍵是加強學校的硬件投入，每所學校都要建立一個標準的心理咨詢室
C．中小學心理健康教育的主要途徑是將該項工作全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注意對學生心理健康的教育
D．中小學心理健康教育的主要內容是以普及心理健康教育知識為主
二、學科專業(yè)知識（30分，每小題1分。每小題只有一個最符合題意的答案。）
11．關于初中信息技術課程目標，下列描述不正確的是（ �。�
A、增強學生的信息意識，了解信息技術的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。
B、深入了解計算機基本工作原理，能熟練使用各種工具和軟件。
C、學會應用多媒體工具、相關設備和技術資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種任務。
D、在他人幫助下學會評價和識別信息來源的真實性、準確性和相關性。
12．《綱要》中指出：樹立正確的知識產權意識，能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術。以下作法錯誤的是（ �。�
A．尊重并維護個人隱私信息
B．在工作和學習中合法使用軟件
C．在網絡上發(fā)布虛假、有害的信息
D．在學習中引用他人的文章要征求其同意，并注明來源
13．對于任務驅動教學法的基本環(huán)節(jié)，以下各環(huán)節(jié)的順序安排最恰當的是（ �。�。
①提出學習任務 ②設置任務情境�、蹥w納總結，感悟提升�、芴骄繉W習，完成任務 ⑤鞏固練習
A．①②④③⑤ B．②①③④⑤ C．②①④③⑤ D．②①⑤④③
14．小王看到黑板上的通知在星期六去學校參加課外活動，結果發(fā)現因未注意活動時間，活動已于上周六結束了。這說明信息具有（ �。�
A．時效性 B．依附性 C．共享性 D．真?zhèn)涡?BR>15．課堂教學中學生討論是一種信息交流，它可以提高學習效果。這說明信息具有（ ）
A．時效性 B．依附性 C．共享性 D．真?zhèn)涡?BR>16．李老師在教學中需要查找一些資料，其中最不合適的做法是（ �。�。
A．上網搜索 B．打114詢問 C．到圖書館查找相關圖書 D．跟同事交流
17．當前信息技術的核心技術不包括（ �。�
A．計算機技術 B．通信技術 C．生物技術 D．微電子技術
18．計算機病毒是指（ �。�
A．特殊的生物病毒 B．特殊的計算機硬件
C．游戲軟件 D．具有破壞性、能自我復制和具有隱蔽性的程序
19．“64位微機”中的64位指的是（ �。�。
A．微機型號 B．存儲單位 C．內存容量 D．機器字長
20．不同類型的信息應該采用不同的工具軟件來處理，小王現有一首歌曲需要編輯處理，下列軟件最合適的是（ �。�
A．Word B．Excel C．Cool Edit D．PowerPoint
21．計算機常用的英文有byte和bit，bit表示的是（ �。�
A．二進制位 B．十進制位 C．字節(jié) D．字長
22．在Windows中，窗口與對話框的區(qū)別是（ �。�
A．對話框不能移動，也不能改變大小 B．兩者都能移動，但對話框不能改變大小
C．兩者都能改變大小，但對話框不能移動 D．兩者都能改變大小和移動
23．在Windows中，不能在任務欄中進行的操作是（ �。�
A．切換活動窗口 B．排列桌面圖標 C．設置系統(tǒng)日期和時間 D．啟動開始菜單
24．在Word編輯狀態(tài)，要想設置行間距，應當使用“格式”菜單中的（ ）命令。
A．字體 B．段落 C．分欄 D．樣式
25．在“圖片”工具欄中，用來設置圖片透明顏色的按鈕是（ �。�
A、 B、 C、 D、
26．學生成績表成績存放在電子表格中，在Word中生成學生個人成績單應使用（ ）方法。
A．逐個復制到Word中 B．插入對象
C．郵件合并 D．插入文件
27．在Word編輯狀態(tài)，要使表格的各列等寬，應該使用“表格”工具欄中的（ ）按鈕
A．平均分布各行 B．平均分布各列 C．根據窗口調整表格 D．根據內容調整表格
28．關于在Excel中的單元格，錯誤的說法是（ ）
A．可以選定連續(xù)的多個單元格 B．可以選定不連續(xù)的多個單元格
C．一個數據表只有一個活動單元格 D．一個數據表可以有多個活動單元格
29．在Excel中提供了某地一年中每天的平均氣溫數據，統(tǒng)計一年中平均氣溫在30度以上的天數應該使用（ ）函數。
A．Average B．Averageif C．Countif D．Count
30．對2008年北京奧運會各國獲得獎牌的比較分析，最合適圖表類型是（ �。�。
A．柱狀圖 B．折線圖 C．餅圖 D．氣泡圖
31．對Excel的自動篩選功能，下列敘述錯誤的是（ �。�>A．使用自動篩選時，將隱藏不滿足條件的數據行
B．使用自動篩選時，將刪除不滿足條件的數據行
C．設置了篩選條件后，可以取消篩選條件，顯示所有數據行
D．用“數據”→“篩選”菜單中的“自動篩選”命令，可以進入和退出篩選狀態(tài)
32．對Excel的分類匯總功能，下列說法正確的是（ �。�
A．在分類匯總前需要對按分類的列進行排序
B．在分類匯總前不需要對按分類的列進行排序
C．可以使用刪除行的操作來取消分類匯總的結果，恢復到匯總前的狀態(tài)
D．分類匯總的方式是求和
33．PowerPoint演示文稿默認的文件保存格式是（ �。�
A．PPS B．PPT C．POT D．HTML
34．對于PowerPoint，以下說法正確的是（ �。�
A．可以編輯修改內容的視圖有普通視圖和瀏覽視圖
B．幻燈片播放時可以顯示占位符
C．幻燈片中一個對象只能設置一種動畫效果
D．在放映過程中不能改變播放的順序
35．網絡協(xié)議是支撐網絡運行的通信規(guī)則，因特網上最基本的通信協(xié)議是（ ）。
A．HTTP協(xié)議 B．TCP/IP協(xié)議 C．POP3協(xié)議 D．FTP協(xié)議
36．使用FTP服務下載文件時，不需要知道的是（ �。�。
A．文件存放的服務器名稱 B．文件名稱
C．文件所在服務器的距離 D．文件存放的目錄路徑
37．按局域網的拓撲結構，中學機房使用交換機和雙絞線組成的網絡屬于（ �。�
A．總線型 B．星型 C．環(huán)型 D．混合型
38．關于電子郵件，正確的說法是（ �。�
A．可以發(fā)送文本內容、圖片、文件和實物
B．沒有主題的郵件不能發(fā)送
C．一次可以發(fā)送給多個人
D．你的計算機關閉后，別人就不能發(fā)送郵件給你了
39．在FrontPage中制作網頁時，最常用的布局方法是（ ）
A．表格 B．文本框 C．層 D．框架
40．ARP病毒是一種用染毒計算機的IP偽裝成網關地址的病毒，它產生的結果是（ �。�
A、竊取其它計算機的數據 B、使計算機運行速度變慢
C、使同一局域網上的計算機不能上網 D、破壞局域網上計算機的數據
第十套 標題為：初中信息技術教師業(yè)務考試試卷及參考答案
第Ⅱ卷：非選擇題（50分）
三、公共知識（10分）
四、學科專業(yè)知識（40分）
43．身份證號碼有15位或18位數字，在Excel2003中，整數型數據只能輸入12位有效數字，超過12位將使用科學計數法表示，直接輸入身份證號碼將造成信息的丟失。請說出處理這一問題的兩種方法及適用情況。（4分）
參考答案：
方法1：在輸入的的身份證號碼前輸入半角的單引號，適用于輸入數據量不多時；
方法2：首先設置要輸入身份證號碼的單元格格式為“文本”，再輸入身份證號碼。
45．信息技術課程對學習目標和掌握要求的描述可以歸納為知識性目標、技能性目標和情感性目標。以下是知識性目標的三個水平要求和行為動詞，請將下表中各水平的要求與相應的行為動詞連上線。（4分）
各水平的要求 行為動詞
A．了解水平 ①解釋、比較、檢索、知道、識別、理解、調查
B．理解水平 ②分析、設計、制訂、評價、探討、總結、研究、選用、選擇、學會、畫出、適應、自學、發(fā)現、歸納、確定、判斷
C．遷移應用水平 ③描述、列舉、列出、了解、熟悉
標題為：初中信息技術教師業(yè)務考試試卷及參考答案
參考答案：
A ①
B ②
C ③
46．在信息技術教學中，“先做后學”往往比“先學后做”學習方式的效果要好，運用教育學心理學知識，對其原因進行分析（6分）
參考答案：
興趣是學習的動力，而需求是激發(fā)和維持的重要因素。先做后學的目的是讓學生在“做”中發(fā)現問題，從而產生學習的需求，激發(fā)學習興趣，是一種主動的學習方式；而先學后做一般是被動地接受學習，往往學生沒有學習的欲望和興趣。
47．綜合題：（20分）
課題：公式的使用（選自初中第四冊Excel部分）
內容：Excel計算公式的使用
某教師撰寫了如下教學目標：
（一）知識與技能
（1）掌握相對地址及絕對地址的含義。
（2）掌握公式的組成部分。
（3）掌握公式的組成及其輸入。
（4）掌握公式計算及SUM函數。
（5）掌握相對地址及絕對地址的引用
（二）情感態(tài)度與價值觀
（1）培養(yǎng)協(xié)作精神
要求：1、根據新課程理念和要求，重新設計教學目標，教學目標要具體、明確、可評價，行為動詞使用恰當。（6分）
2、確定教學重點和難點。（4分）
3、簡述本節(jié)課你選擇的教學方法，并簡單陳述理由。（5分）
4、結合本節(jié)課所提供的內容，說出幾種常用的教材處理方法。（5分）
參考答案：
1、教學目標
（1）通過使用公式進行表格單元的計算，使學生在公式中引用單元格地址，了解相對地址與絕對地址的作用；
（2）知道公式的組成及輸入方法，學會使用公式進行簡單的計算；
（3）通過小組協(xié)作學習，促進學生養(yǎng)成相互交流、協(xié)作的習慣。
2、教學重點：公式的組成、單元格地址的引用
教學難點：相對地址與絕對地址的使用
3、使用小組協(xié)作法、任務驅動教學法、演示教學法等方法中的若干種，不宜過多。理由略。
4、教材處理：補充增加、合并或分解、調整順序、弱化和刪除等等。如本節(jié)課可增加運算符的簡單知識，將SUM函數調整到后面等。
第十一套 標題為：初中信息技術教師業(yè)務考試試卷及參考答案
高中信息技術
時量：120分鐘 滿分：100分
注意事項：
1．答題前，請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名、所在單位和準考證號。
2．答題時，切記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。
3．考試結束后，請將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。
第Ⅰ卷：選擇題（50分）
一、公共知識（20分，每小題2分。每小題只有一個最符合題意的答案。）
1．在構建和諧社會的今天，實現“教育機會均等”已經成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前，孔子就提出了與“教育機會均等”相類似的樸素主張，他的“有教無類”的觀點體現了（�。�
A．教育起點機會均等 B．教育過程機會均等
C．教育條件機會均等 D．教育結果機會均等
2．中小學校貫徹教育方針，實施素質教育，實現培養(yǎng)人的教育目的的最基本途徑是（ ）
A．德育工作 B．教學工作 C．課外活動 D．學校管理
3．中小學教師參與校本研修的學習方式有很多，其中，教師參與學校的案例教學活動屬于（ �。�
A．一種個體研修的學習方式 B．一種群體研修的學習方式
C．一種網絡研修的學習方式 D．一種專業(yè)引領的研修方式
4．學校文化建設有多個落腳點。在課堂教學中，教師必須注意加強學校文化和學科文化建設，這主要有利于落實課程三維目標中的（ �。�
A．知識與技能目標 B．方法與過程目標 C．情感態(tài)度價值觀目標 D．課堂教學目標。
5．在中小學校，教師從事教育教學的“施工藍圖”是（ �。�
A．教育方針 B．教材 C．課程標準 D．課程
6．某學校英語老師王老師輔導學生經驗非常豐富，不少家長托人找王老師輔導孩子。王老師每周有5天晚上在家里輔導學生，而對學校安排的具體的教育教學任務經常借故推托，并且遲到缺課現象相當嚴重，教學計劃不能如期完成，學生及家長的負面反響很大。學校對其進行了多次批評教育，仍然不改。根據《中華人民共和國教師法》，可給予王老師什么樣的處理（ �。�。
A．批評教育 B．嚴重警告處分 C．經濟處罰 D．行政處分或者解聘
7．為了保護未成年人的身心健康及其合法權益，促進未成年人健康成長，根據憲法，我國制定了《中華人民共和國未成年人保護法》，下列描述與《未成年人保護法》不一致的是（ ）
A．保護未成年人，主要是學校老師和家長共同的責任
B．教育與保護相結合是保護未成年人工作應遵循的基本原則
C．學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生
D．未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯
8．小芳的父母均為大學畢業(yè)，從小受家庭的影響，很重視學習，初中期間，當她自己在看書學習時，旁邊如果有人講話，就特別反感。進入高中后，小芳成績優(yōu)秀，擔任了班長，但同學們都認為她自以為是，什么工作都必須順著她的思路和想法，一些同學很討厭她，為此她感到十分的苦惱。如果小芳同學找你訴說心中的煩惱時，你認為應該從什么角度來進行輔導（ �。�
A．學習心理 B．個性心理 C．情緒心理 D．交往心理
9．《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定：教師進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗，從事科學研究，是每個教師的（ �。�
A．權利 B．義務 C．責任 D．使命
10．教育部先后于1999年和2002年分別頒布了《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》與《中小學心理健康教育指導綱要》兩個重要文件，對中小學心理健康教育的目的、任務、方法、形式和具體內容都作出了明確的規(guī)定。根據文件精神和當前中小學實際，你認為下列論述正確的是（ ）
A．中小學心理健康教育應堅持輔導與治療相結合，重點對象是心理有問題的學生B．提高中小學心理健康教育實效的關鍵是加強學校的硬件投入，每所學校都要建立一個標準的心理咨詢室
C．中小學心理健康教育的主要途徑是將該項工作全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注意對學生心理健康的教育
D．中小學心理健康教育的主要內容是以普及心理健康教育知識為主
二、學科專業(yè)知識（30分，每小題1分。每小題只有一個最符合題意的答案。）
11．信息技術課程目標可歸納為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面。下面屬于過程與方法的目標是（ �。�
A．理解信息及信息技術的概念與特征
B．能熟練使用常用的信息技術工具，初步形成自主學習信息技術的能力
C．能根據任務的要求，確定所需信息的類型和來源
D．能辯證地認識信息技術對社會發(fā)展、科技進步和日常生活學習的影響
12．高中信息技術課程分為必修和選修兩個部分，共六個模塊。說明課程設計從課程結構上體現了（ �。┑奶攸c。
A．信息技術應用能力與人文素養(yǎng)培養(yǎng)相融合
B．符合學生心身發(fā)展需要
C．有利于所有學生全面發(fā)展與個性發(fā)展
D．關注技術文化與信息文化理念的表達
13．對于任務驅動教學法的基本環(huán)節(jié)，以下各環(huán)節(jié)的順序安排最恰當的是（ �。�
①提出學習任務�、谠O置任務情境�、蹥w納總結，感悟提升�、芴骄繉W習，完成任務 ⑤鞏固練習
A．①②④③⑤ B．②①③④⑤ C．②①④⑤③ D．②①⑤④③
14．課堂教學中學生討論是一種信息交流，它可以提高討論者的學習效果。這說明信息具有（ �。�。
A．共享性 B．依附性 C．時效性 D．真?zhèn)涡?BR>15．當前信息技術的核心技術不包括（ �。�。
A．計算機技術 B．通信技術 C．生物技術 D．微電子技術
16．由馮.諾依曼確定的計算機體系結構使電子計算機的發(fā)明有了可能，經過了幾十年發(fā)展，這種體系結構仍未有重大變化和突破，以下各項不是其基本思想是（ �。�
A．使用二進制 B．程序存儲與控制 C．硬件結構由五部分組成 D．三種程序控制結構
17．李老師在教學中需要查找一些資料，其中最不合適的做法是（ �。�
A．上網搜索 B．到圖書館查找相關圖書 C．打114詢問 D．跟同事交流
18．用計算機解決不同的問題，應使用不同的方式來解決。用計算機解決實際問題的基本方法有（ �。�。
①使用一般工具軟件 �、谑褂弥悄芄ぞ哕浖 、劬帉懗绦蚪鉀Q
A．①③ B．①② C．①②③ D．②③
19．不同類型的信息應該采用不同的工具軟件來處理，小王現有一首歌曲需要編輯處理，下列軟件最合適的是（ �。�。
A．Word B．Cool3D C．Cool Edit D．VB
20．我市某學校當天下午要舉行有關規(guī)范上網行為的辯論會，以下發(fā)布通知的最佳方式是（ �。�
A．到株洲晚報發(fā)布 B．到市電視臺發(fā)布 C．校園廣播 D．用校園網發(fā)布
21．對2008年北京奧運會各國獲得獎牌的比較分析，最合適的圖表是（ �。�。
A．柱狀圖 B．折線圖 C．餅圖 D．氣泡圖
22．將干凈書籍中的15頁包括文字、圖片、表格的內容錄入到計算機中，最合適的方法是（ �。�。
A．用鍵盤手工錄入 B．用語音識別技術錄入
C．用描述儀及OCR軟件識別錄入 D．用自動翻譯軟件
23．醫(yī)科學生通過教學軟件，借助于跟蹤球和感覺手套了解人體內部的器官結構，節(jié)省了很多費用并且效果很好，請問這是將（ ）技術引用到了醫(yī)學中。
A．人工智能 B．超媒體 C．數據流 D．虛擬現實
24．張三用同一個搜索引擎搜索關鍵字為“信息技術考試”出現的網頁與3天前他用相同關鍵字搜索到的網頁不完全相同，這是因為該網站使用了（ ）。
A．動態(tài)網頁技術 B．靜態(tài)網頁技術 C．域名解析技術 D．動態(tài)分配IP地址
25．到銀行去取款，計算機要求你輸入密碼，這屬于網絡安全技術中的（ ）。
A．身份認證技術 B．加密傳輸技術 C．防火墻技術 D．網絡安全技術
26．密碼的暴力破解使用的是（ �。┧惴�。
A．解析法 B．窮舉法 C．分治法 D．遞歸法
27．網絡協(xié)議是支撐網絡運行的通信規(guī)則，因特網上最基本的通信協(xié)議是（ ）。
A．HTTP協(xié)議 B．TCP/IP協(xié)議 C．POP3協(xié)議 D．FTP協(xié)議
28．在HTML語言中，表格中行的開始和結束標記是（ ）。
A．<body></body> B．<tr></tr> C．<td></td> D．<table></table>
29．在網頁中可以使用下列哪種方法了解訪問者的意見，統(tǒng)計調查訪問信息？（ ）
A．單元格 B．表單 C．表格 D．框架
30．利用計算機來模擬人類的某些思維活動，如醫(yī)療診斷、定理證明等，這些應用都屬于( )。
A．數值計算 B．自動控制 C．人工智能 D．輔助教育
31．現在一些便攜式計算機操作系統(tǒng)使用指紋識別來驗證密碼進行登錄，這是人工智能的（ ）領域。
A．模式識別 B．機器證明 C．符號運算 D．機器博弈
32．多媒體信息所包含的數據量非常大，為了儲存和傳遞多媒體信息，需要對數據進行壓縮。對計算機文檔的壓縮和音頻數據的壓縮應分別使用（ �。�
A．有損壓縮、有損壓縮 B．有損壓縮、無損壓縮
C．無損壓縮、混合壓縮 D．混合壓縮、有損壓縮
33．多媒體信息必須經過采集編碼才能用計算機儲存、處理和傳輸。用計算機通過麥克風進行聲音采集時有關的三個參數是（ �。�
①采樣頻率 �、诼曇舸笮》取 、勐暤罃怠 、芰炕粩�
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
34．某網站實現了讓瀏覽者實時觀看視頻節(jié)目，而不需要等待整個文件下載完后才能觀看。這是使用了（ ）。
A．虛擬現實技術 B．流媒體技術 C．并發(fā)傳輸技術 D．以上三個都正確
35．多媒體作品的評價應從以下哪些方面來制訂評價標準（ �。�。
①思想性、科學性�、趧�(chuàng)新性 ③藝術性�、芗夹g性
A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③
36．下列哪些媒體需要經過編碼才能使用計算機進行存儲和加工處理（ �。�。
①文字 ②圖像�、勐曇簟、芤曨l
A．②③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③
37．下列哪些媒體文件的格式可以相互轉換（ ）。
①FLA ②JPG ③WAV�、躊SD ⑤MP3
A．②和③、④和⑤ B．①和②、③和④ C．①和②、④和⑤ D．②和④、③和⑤
38．超文本計算機中使用很廣泛的文檔，它是一種（ ）結構。
A．順序的樹狀 B．非線性的網狀 C．隨機的鏈式 D．線性的層次
39．在中國國家圖書館www.nlc.gov.cn上進行書刊目錄查詢，實際上是在訪問（ ）。
A．電子表格文件 B．數據庫 C．word文件 D．文本文件
40．閱讀下面一段資料，從供選擇的幾個敘述中選擇正確的一個。（ ）
資料：網絡隔離-網絡安全新技術
面對新型網絡攻擊手段的出現和高安全度網絡對安全的特殊需求，全新安全防護防范理念的網絡安全技術-“網絡隔離技術”應運而生。網絡隔離技術的目標是確保隔離有害的攻擊，在可信網絡之外和保證可信網絡內部信息不外瀉的前提下，完成網間數據的安全交換。網絡隔離技術是在原有安全技術的基礎上發(fā)展起來的，它彌補了原來安全技術的不足，突出了自己的優(yōu)勢。
網絡隔離，英文名為Network Isolation，主要是指把兩個或兩個以上可路由的網絡（如TCP/IP）通過不可路由的協(xié)議（如：IPX/SPX、NetBEUI等）進行數據交換而達到隔離目的。由于其原理主要是采用了不同的協(xié)議，所以通常也叫協(xié)議隔離（Protocol Isolation）。1997年，信息安全專家Mark Joseph Edwards在他編寫的《Understanding Network Security》一書中，就對協(xié)議隔離進行了歸納。在書中他明確地指出了協(xié)議隔離和防火墻不屬于同類產品。
A．網絡隔離技術是一種隔斷兩個網絡信息交流的技術
B．網絡隔離技術是一種新型防火墻
C．網絡隔離技術是將網絡與有害網絡之間的連接設備斷開
D．網絡隔離技術是把兩個或兩個以上可路由的網絡通過不可路由的協(xié)議進行數據交換而達到隔離目的