甘肅省2016年國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案
根據(jù)《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔2006〕2號(hào)）和《教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2016年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》（教師廳〔2016〕5號(hào)）精神，2016年我省將繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”）。為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，特制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)和范圍
通過實(shí)施“特崗計(jì)劃”，公開選拔招聘普通高校畢業(yè)生到我省集中連片特困地區(qū)縣、國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、原“兩基”攻堅(jiān)縣、地震重災(zāi)縣、有特殊困難的邊境縣，少數(shù)民族自治縣和少小民族縣，連片特困地區(qū)以外的省級(jí)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)普通高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)充機(jī)制，進(jìn)一步解決農(nóng)村學(xué)校師資力量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高中小學(xué)（含小學(xué)學(xué)前教育崗位）教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2016年，我省將在以下59個(gè)縣（市、區(qū)）實(shí)施“特崗計(jì)劃”，具體為：榆中縣、永登縣、皋蘭縣、會(huì)寧縣、靖遠(yuǎn)縣、景泰縣、白銀區(qū)、平川區(qū)、麥積區(qū)、甘谷縣、秦安縣、清水縣、武山縣、張家川縣、安定區(qū)、通渭縣、隴西縣、渭源縣、臨洮縣、漳縣、岷縣、武都區(qū)、宕昌縣、成縣、康縣、文縣、西和縣、禮縣、兩當(dāng)縣、徽縣、崆峒區(qū)、涇川縣、靈臺(tái)縣、莊浪縣、靜寧縣、鎮(zhèn)原縣、寧縣、正寧縣、合水縣、華池縣、環(huán)縣、慶城縣、臨夏市、積石山縣、康樂縣、和政縣、東鄉(xiāng)縣、廣河縣、臨夏縣、永靖縣、古浪縣、臨潭縣、卓尼縣、舟曲縣、迭部縣、夏河縣、碌曲縣、瑪曲縣、合作市。全省擬計(jì)劃招聘“特崗計(jì)劃”教師3400名（包含2015年已簽約農(nóng)村碩士），聘期3年。
各實(shí)施縣（市、區(qū)）選拔招聘人數(shù)以省教育廳核準(zhǔn)的計(jì)劃和崗位為準(zhǔn)。
二、基本原則
（一）選拔招聘工作由教育、人社、財(cái)政等部門共同負(fù)責(zé)，遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”原則。
（二）特崗教師的安排按照學(xué)科結(jié)構(gòu)和教師崗位需求，科學(xué)搭配。
（三）2016年，“特崗計(jì)劃”實(shí)施縣（市、區(qū)）的縣城學(xué)校仍不再列為設(shè)崗學(xué)校，特崗教師安排在縣以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校（含小學(xué)學(xué)前教育崗位）任教。
（四）特崗教師實(shí)行公開選拔、按崗招聘、合同管理。合同中明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。
三、報(bào)考條件和要求
（一）基本條件
1.思想政治素質(zhì)好，遵紀(jì)守法，品行端正；
2.身體健康；
3.志愿到農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校（含小學(xué)學(xué)前教育崗位）任教，服從組織安排；
4.甘肅生源（因婚將戶籍遷入甘肅的往屆畢業(yè)生需提供結(jié)婚證、戶口本）。
（二）學(xué)歷要求
報(bào)考農(nóng)村中小學(xué)崗位的畢業(yè)生須為公辦全日制普通高等學(xué)校應(yīng)、往屆本科畢業(yè)生和應(yīng)屆師范類專科畢業(yè)生；報(bào)考農(nóng)村小學(xué)學(xué)前教育崗位的畢業(yè)生須為全日制普通高等學(xué)校應(yīng)、往屆本科畢業(yè)生和應(yīng)屆�？飘厴I(yè)生。符合條件的往屆畢業(yè)生必須為2011年暨以后畢業(yè)，尚未就業(yè)且持有《擇業(yè)通知書》或派回生源市（州）人社部門的就業(yè)報(bào)到證（無具體就業(yè)單位）。已經(jīng)簽約的2015年農(nóng)村學(xué)校教育碩士免試納入特崗教師管理。
（三）專業(yè)要求
報(bào)考農(nóng)村中小學(xué)文科和理科類教師崗位的考生須為相關(guān)相近專業(yè)，報(bào)考中小學(xué)音體美類教師崗位的考生須為音樂、舞蹈、美術(shù)、體育類專業(yè)畢業(yè)，相近相關(guān)專業(yè)目錄參照去年執(zhí)行；報(bào)考農(nóng)村小學(xué)學(xué)前教育崗位須為學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生或相關(guān)相近專業(yè)及學(xué)前教育方向畢業(yè)生，本科相關(guān)相近專業(yè)須為《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中教育學(xué)學(xué)科門類下的教育學(xué)、科學(xué)教育、人文教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、小學(xué)教育、特殊教育、體育教育；藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類下的音樂表演、音樂學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、表演、播音與主持藝術(shù)、動(dòng)畫、美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑專業(yè)，專科相關(guān)相近專業(yè)須為《普通高校高職高專指導(dǎo)性專業(yè)目錄》教育類中的音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、初等教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育專業(yè)。
（四）職業(yè)資格要求
師范類畢業(yè)生可直接報(bào)考，非師范類畢業(yè)生要具有教師資格證（教育部考試中心頒發(fā)的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明）或教師資格考試教育學(xué)、心理學(xué)兩門課程考試合格證(教育部考試中心頒發(fā)的筆試成績(jī)合格單）。
四、實(shí)施辦法
（一）報(bào)名
1.報(bào)名時(shí)間為2016年6月4日至6月8日，地點(diǎn)在特崗實(shí)施縣（市、區(qū)）指定的地點(diǎn)。
2.符合報(bào)考條件的畢業(yè)生須持身份證、畢業(yè)證（或?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)部門開具的證明）、《擇業(yè)通知書》、教師資格證（教育部考試中心頒發(fā)的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明）或教師資格考試教育學(xué)、心理學(xué)兩門課程考試合格證(教育部考試中心頒發(fā)的筆試成績(jī)合格單）原件和《甘肅省2016年國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃報(bào)名表》（附件2）一式三份（貼1寸近期免冠彩照）進(jìn)行報(bào)名。今年，考生不選擇具體設(shè)崗學(xué)校，只填報(bào)任教學(xué)段、任教學(xué)科和報(bào)考崗位大類。報(bào)名表由畢業(yè)生登錄甘肅省教育廳門戶網(wǎng)站（http://www.gsedu.gov.cn/）自行下載。
3.特崗實(shí)施縣（市、區(qū)）要根據(jù)本地教師需求以及畢業(yè)生專業(yè)分布情況，科學(xué)合理設(shè)置招聘崗位，確定設(shè)崗學(xué)校。教師崗位分為文科、理科、音體美和小學(xué)學(xué)前教育四大類�，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)，實(shí)施縣（市、區(qū)）指導(dǎo)考生進(jìn)行報(bào)名。對(duì)不足面試人員要求的學(xué)科（招聘計(jì)劃的120%），在考試前由實(shí)施縣（市、區(qū)）劃定最低控制線經(jīng)市（州）審定后報(bào)省教育廳備案，并向社會(huì)和考生本人公布。
4.報(bào)考特崗計(jì)劃的考生不能再報(bào)考民生實(shí)事就業(yè)項(xiàng)目和基層服務(wù)項(xiàng)目中的其他項(xiàng)目。重復(fù)交叉報(bào)名者，其考試成績(jī)按無效處理。原則上，符合條件的畢業(yè)生在其生源地縣（區(qū)）報(bào)名，具體以各設(shè)崗縣（區(qū)）公布的生源要求為準(zhǔn)，每人限報(bào)一個(gè)志愿服務(wù)縣，不作調(diào)劑。志愿到無生源要求限制的設(shè)崗縣（區(qū)）服務(wù)的畢業(yè)生必須到該縣（區(qū)）報(bào)名并參加考試。
5.如果本人因故無法參加現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的，可委托親友報(bào)名，報(bào)名時(shí)除提供上述規(guī)定的證件外，還須持委托書、考生本人的電子照片（大小小于20kb），領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí)進(jìn)一步審核報(bào)考資格。
（二）資格審查
畢業(yè)生報(bào)名資格，由實(shí)施縣（市、區(qū)）教育行政部門依據(jù)報(bào)考條件進(jìn)行初審，初審結(jié)果報(bào)市（州）復(fù)審后于6月20日前報(bào)省教育廳進(jìn)行審核。經(jīng)審核，不符合報(bào)名條件的畢業(yè)生不得參加全省筆試。
（三）筆試
1.筆試內(nèi)容
本次考試筆試分為公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試兩部分，各占100分，總分200分。
公共基礎(chǔ)測(cè)試內(nèi)容主要包括時(shí)事、政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、科技、人文和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試按文科類、理科類、音體美類、學(xué)前教育類分別命題考試。其中，文科類測(cè)試內(nèi)容為中學(xué)語文、歷史、地理；理科類測(cè)試內(nèi)容為中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)；音體美類測(cè)試內(nèi)容為相關(guān)專業(yè)知識(shí)；小學(xué)學(xué)前教育類測(cè)試內(nèi)容為學(xué)前教育理論相關(guān)專業(yè)主要內(nèi)容包括：職業(yè)道德與基本素養(yǎng)、教育知識(shí)與應(yīng)用、保教知識(shí)與能力。
2.筆試時(shí)間和地點(diǎn)
公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試：2016年7月10日，9:00—11:00；
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試：2016年7月10日，14：00—16：30。
考試地點(diǎn)：以準(zhǔn)考證上指定的地點(diǎn)為準(zhǔn)。
（四）面試
筆試成績(jī)公布后，實(shí)施縣（市、區(qū)）要依據(jù)考生筆試成績(jī)由高分到低分依次排序，確定進(jìn)入面試人員名單。進(jìn)入面試人員要嚴(yán)格按照各學(xué)段對(duì)應(yīng)學(xué)科招聘計(jì)劃的120%掌握（凡出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)的都予以“進(jìn)一”取整，末位成績(jī)并列者一同進(jìn)入面試）。面試工作由實(shí)施縣（市、區(qū)）教育、人社部門按照市（州）教育、人社部門的統(tǒng)一安排組織進(jìn)行。各地要認(rèn)真組織面試工作，嚴(yán)格面試程序，保證考試公開、公平、公正。
（五）人選確定
面試結(jié)束后，各實(shí)施縣（市、區(qū)）要按照中小學(xué)文科、理科、音體美類筆試成績(jī)（200分）/2×70%+面試成績(jī)（100分）×30%，小學(xué)學(xué)前教育類筆試成績(jī)（200分）/2×50%+面試成績(jī)（100分）×50%換算總成績(jī)，按照各學(xué)段及對(duì)應(yīng)學(xué)科確定擬錄用人員。實(shí)施縣（市、區(qū)）根據(jù)考生報(bào)考的學(xué)段、學(xué)科，按照從高分到低分的原則，由擬錄用人員自愿選擇崗位。如實(shí)施縣（市、區(qū)）擬錄用人員達(dá)不到需求數(shù)的，由各市（州）擬定調(diào)劑方案，匯總上報(bào)省教育廳同意后進(jìn)行調(diào)劑。擬錄用人員由實(shí)施縣（市、區(qū)）參照新錄用公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)組織體檢，經(jīng)公示后報(bào)市（州）復(fù)核。設(shè)崗市（州）教育行政部門于2016年8月5日前將審核同意擬聘用的特崗教師名單匯總（附件3）上報(bào)省教育廳。各市（州）上報(bào)的擬聘用特崗教師，由省教育廳進(jìn)行資格審核并經(jīng)網(wǎng)上公示后報(bào)教育部。
（六）崗前培訓(xùn)與上崗
各地要安排擬聘特崗教師參加不少于一周的崗前培訓(xùn)，并在上崗前按國(guó)家規(guī)定進(jìn)行教師資格認(rèn)定，確保特崗教師在秋季開學(xué)時(shí)持證上崗。本年度招聘的特崗教師上崗情況由市（州）教育行政部門于9月底前報(bào)省教育廳。
（七）信息管理
各實(shí)施縣（市、區(qū)）錄取結(jié)束后，將特崗教師信息匯總，并在特崗計(jì)劃信息管理服務(wù)系統(tǒng)中做好信息更新工作，對(duì)特崗教師進(jìn)行科學(xué)管理。8月20日前將正式上崗教師信息，通過教育部特崗系統(tǒng)報(bào)教育部、財(cái)政部，作為核撥中央補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的依據(jù)。
五、保障政策
（一）特崗教師享受《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2009〕3號(hào)）、《國(guó)務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下就業(yè)工作的通知》（國(guó)發(fā)〔2009〕4號(hào)）、《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見>的通知》（中辦發(fā)〔2005〕18號(hào)）和《財(cái)政部、教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校畢業(yè)生國(guó)家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法〉的通知》（財(cái)教〔2006〕133號(hào)）中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。
（二）“特崗計(jì)劃”的實(shí)施與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的農(nóng)村學(xué)校教育碩士免試納入特崗教師管理。
（三）特崗教師在聘期內(nèi)，由實(shí)施縣（市、區(qū)）教育行政部門對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估，對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表揚(yáng)；對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正；對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時(shí)向省、市教育行政部門報(bào)告，不再列入本項(xiàng)目管理,自主擇業(yè)。
(四）本次招聘的特崗教師，服務(wù)期滿后自愿留在本地學(xué)校繼續(xù)任教的，經(jīng)實(shí)施市（州）教育、人社部門同意，由實(shí)施縣（市、區(qū)）教育、人社部門組織進(jìn)行崗位考核，崗位考核合格的，不進(jìn)行其他考試，由實(shí)施縣（市、區(qū)）負(fù)責(zé)落實(shí)工作崗位，將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却�，省上不再行文�?/P>
（五）三年服務(wù)期滿后，崗位考核不合格或不愿留在志愿服務(wù)地學(xué)校工作的特崗教師，由其自主擇業(yè)。
六、資金安排
“特崗計(jì)劃”所需資金由中央財(cái)政承擔(dān)。中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于特崗教師的工資性支出，并依據(jù)實(shí)際在崗教師人數(shù)據(jù)實(shí)核撥。特崗教師在聘任期間，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)；其他津貼補(bǔ)貼由各縣（市、區(qū)）根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。凡特崗教師工資性年收入高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的,高出部分由實(shí)施縣(市、區(qū))政府承擔(dān)。
組織選拔特崗教師過程中產(chǎn)生的面試費(fèi)用由實(shí)施縣（市、區(qū)）負(fù)擔(dān)，不得向畢業(yè)生收取任何費(fèi)用。
七、其他事宜
特崗教師戶口和檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地的縣級(jí)人事檔案管理部門。
實(shí)施縣（市、區(qū)）和學(xué)校，要為特崗教師提供相應(yīng)的周轉(zhuǎn)住房和必要的生活條件。
本方案由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
附件：1：甘肅省2016年國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘崗位表（見附件）.rar
2：甘肅省2016年國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃報(bào)名表（見附件）.rar
3：甘肅省2016年國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃聘用人員信息匯總表（見附件）.rar