吉林省吉林市2014年教師資格認(rèn)定工作通知

為做好2014年教師資格認(rèn)定工作，按照省教育廳《關(guān)于做好2014年教師資格認(rèn)定工作的通知》（吉教師字〔2014〕6號(hào)）要求，現(xiàn)就本年度認(rèn)定工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、春季教師資格認(rèn)定工作

上半年面向廣大高校應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)定中小學(xué)教師資格。各高等學(xué)校師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定高中以下教師資格，由畢業(yè)學(xué)校統(tǒng)一組織，向?qū)W校所在地的市及縣（市）區(qū)教育行政部門提出申請(qǐng)；非師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，須參加吉林省教育學(xué)院中小學(xué)干部培訓(xùn)辦公室組織的教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法課程補(bǔ)修，通過(guò)4月中旬吉林省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室組織的考試并合格后，由畢業(yè)學(xué)校統(tǒng)一組織，按著分級(jí)管理的原則向?qū)W校所在地的市或者縣（市）區(qū)教育行政部門提出申請(qǐng)。

春季認(rèn)定工作對(duì)象集中、工作量大，各認(rèn)定機(jī)構(gòu)要與各高校密切合作，指導(dǎo)廣大高校應(yīng)屆畢業(yè)生順利完成網(wǎng)上報(bào)名，合理安排師范教育類和非師范教育類應(yīng)屆畢業(yè)生的申請(qǐng)受理工作，確保按時(shí)完成春季認(rèn)定工作。

二、秋季教師資格認(rèn)定工作

下半年面向社會(huì)人員認(rèn)定中小學(xué)教師資格。按照教育部教師資格考試改革工作部署，下半年我省將進(jìn)入全國(guó)統(tǒng)一中小學(xué)教師資格考試試點(diǎn)省份。省教育廳將根據(jù)國(guó)家要求對(duì)中小學(xué)教師資格考試政策進(jìn)行調(diào)整（具體考試工作安排另行通知）。下半年申請(qǐng)高中、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師教師資格人員，培訓(xùn)、考試（面試）工作繼續(xù)由吉林市教育局師資培訓(xùn)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施，申請(qǐng)幼兒、小學(xué)和初中教師資格人員，培訓(xùn)和考試工作繼續(xù)由各縣（市）區(qū)教育行政部門人事科負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要及時(shí)受理申請(qǐng)，按照認(rèn)定程序?qū)ι暾?qǐng)人員進(jìn)行考核和審查，向合格者發(fā)放教師資格證書(shū)，確保按時(shí)完成秋季認(rèn)定工作。

三、網(wǎng)絡(luò)版認(rèn)定管理信息系統(tǒng)使用工作

（一）網(wǎng)絡(luò)版信息系統(tǒng)開(kāi)放時(shí)間：按照教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心的統(tǒng)一安排，本年度國(guó)家網(wǎng)絡(luò)版信息管理系統(tǒng)春、秋兩季開(kāi)放時(shí)間為：上半年4月20日至7月10日；下半年9月10日至12月10日。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)務(wù)必在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成信息錄入、編號(hào)生成和數(shù)據(jù)下載等全部工作，不得延誤。

（二）網(wǎng)上報(bào)名工作安排：繼續(xù)全面開(kāi)展教師資格申請(qǐng)網(wǎng)上報(bào)名工作，我省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員可登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)（http://www.jszg.edu.cn）選擇“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行教師資格申請(qǐng)報(bào)名和個(gè)人信息查詢。上半年申請(qǐng)人網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為5月1日至25日，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間為5月20日至6月5日，認(rèn)定機(jī)構(gòu)可根據(jù)本單位工作實(shí)際調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)受理時(shí)間；下半年網(wǎng)報(bào)時(shí)間安排以系統(tǒng)計(jì)劃設(shè)定時(shí)間為準(zhǔn)。

四、教師資格定期注冊(cè)工作

按照教育部教師資格定期注冊(cè)改革工作部署，下半年我省將進(jìn)入全國(guó)中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)省份。省教育廳將根據(jù)國(guó)家要求制定中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)實(shí)施方案，在部分地區(qū)開(kāi)展中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)。各縣（市）區(qū)應(yīng)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。

五、工作要求

（一）教育行政部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好咨詢和服務(wù)工作，為教師資格制度實(shí)施工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)認(rèn)定工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

（二）各認(rèn)定機(jī)構(gòu)要認(rèn)真使用國(guó)家信息系統(tǒng)平臺(tái)及時(shí)宣傳和發(fā)布認(rèn)定工作信息，配合本地教育信息網(wǎng)站等媒體，積極指導(dǎo)申請(qǐng)人員完成網(wǎng)上報(bào)名，合理安排本地教育教學(xué)能力測(cè)試等工作日程，切實(shí)把好教師入口關(guān)，嚴(yán)格認(rèn)定程序，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),認(rèn)真審查申請(qǐng)人的各項(xiàng)條件，尤其要重視對(duì)申請(qǐng)人員實(shí)際教育教學(xué)能力的考核和思想品德的考察，保證教師資格認(rèn)定工作的質(zhì)量。要按照教師資格制度實(shí)施工作的有關(guān)要求，嚴(yán)格依據(jù)認(rèn)定權(quán)限開(kāi)展工作，不得違規(guī)受理非本行政區(qū)域內(nèi)人員的申請(qǐng)。

（三）各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)要按照認(rèn)定工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)認(rèn)定工作過(guò)程監(jiān)管，規(guī)范下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)工作程序，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)工作人員切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真審核申請(qǐng)人提交各項(xiàng)材料的真實(shí)有效性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)人錯(cuò)誤信息并指導(dǎo)申請(qǐng)人更正。各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)同時(shí)加強(qiáng)材料規(guī)范管理工作，將《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》等重要申請(qǐng)認(rèn)定材料長(zhǎng)期存檔保管。對(duì)于個(gè)別丟失證書(shū)需要補(bǔ)發(fā)換發(fā)的人員，要將《教師資格證書(shū)補(bǔ)發(fā)換發(fā)申請(qǐng)表》及登報(bào)材料存檔備案，并將補(bǔ)發(fā)換發(fā)情況在信息系統(tǒng)中登記。

（四）各縣（市）區(qū)本批次認(rèn)定工作結(jié)束后，由市教育局師資培訓(xùn)處統(tǒng)一向省級(jí)管理機(jī)構(gòu)提出證書(shū)征訂申請(qǐng)。各認(rèn)定機(jī)構(gòu)要切實(shí)提高對(duì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)信息錄入、證書(shū)編號(hào)與打印等環(huán)節(jié)的校驗(yàn)和審核，減少錯(cuò)誤發(fā)生和不必要的證書(shū)損耗，維護(hù)教師資格認(rèn)定工作的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

六、相關(guān)政策

（一）2014年教師資格認(rèn)定收費(fèi)工作暫按省發(fā)改委、省財(cái)政廳《關(guān)于教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》（吉發(fā)改價(jià)監(jiān)聯(lián)函字[2009]8號(hào)）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（二）教師資格認(rèn)定體檢工作參照人社部、衛(wèi)生部《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《關(guān)于調(diào)整申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的通知》（教資字[2010]15號(hào)）相關(guān)要求執(zhí)行。

（三）根據(jù)教育部教師工作司意見(jiàn)，符合《教師法》、《教師資格條例》及《<教師資格條例>實(shí)施辦法》規(guī)定條件的全日制教育碩士，可參照全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生的認(rèn)定政策，直接認(rèn)定與所學(xué)專業(yè)方向相同的教師資格。

（四）根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心《關(guān)于中小學(xué)和幼兒園教師資格考試成績(jī)?nèi)珖?guó)有效的通知》（教資字〔2012〕24號(hào)）精神，凡持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》的我市申請(qǐng)人，無(wú)需再參加考試；對(duì)于筆試科目均合格者，可直接參加認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)能力測(cè)試，所申請(qǐng)的資格種類和任教學(xué)科應(yīng)與教師資格考試學(xué)科一致。

吉林市教育局

2014年4月