幼兒園大班創(chuàng)意繪畫：哈哈鏡中的我

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能正確地畫出人在照哈哈鏡時(shí)形體的變化。

2、通過照哈哈鏡和平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，知道人在照哈哈鏡時(shí)的形體變化與哈哈鏡面的凹凸有關(guān)。

3、感知、體驗(yàn)用繪畫的方式表現(xiàn)自己變形的形態(tài)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒用書人手一冊(cè)，蠟筆、勾線筆。

2、哈哈鏡。

活動(dòng)過程：

1、談話活動(dòng)：哈哈鏡。

教師；你照過哈哈鏡嗎？在哈哈鏡里，你變成什么樣子？為什么會(huì)變樣？

幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說出人體的變化與鏡面凹凸有關(guān)。

2、請(qǐng)幼兒依次上來照哈哈鏡，觀察自己在哈哈鏡里的形態(tài)，對(duì)自己變形的滑稽的狀態(tài)感興趣。

教師：請(qǐng)你們看一看，說一說，你照的是什么鏡面的哈哈鏡？你發(fā)現(xiàn)你有什么變化嗎？

教師小結(jié)：照哈哈鏡時(shí)我們的身體會(huì)變形，在照凹面鏡時(shí)身體會(huì)變得又瘦又高，照凸面鏡時(shí)身體會(huì)變得又矮又胖，樣子非常滑稽。

3、啟發(fā)幼兒用繪畫的形式，把自己照哈哈鏡時(shí)滑稽的形態(tài)畫下來。

帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書，要求幼兒在畫框中畫出自己的基本特征，以及變形后滑稽夸張的形態(tài)。

4、展示幼兒的作品，讓幼兒相互觀摩欣賞，并交流自己的體會(huì)。

將幼兒作品布置在美術(shù)區(qū)域中，幼兒與同伴講述自己照的是什么鏡面的哈哈鏡，可以請(qǐng)同伴猜一猜自己照的是什么鏡面的哈哈鏡。