幼兒園小班音樂教案：大樹媽媽

活動(dòng)目標(biāo)： 
1、感受樂曲輕松，愉快的情調(diào)，并理解歌詞內(nèi)容。 
2、能初步創(chuàng)編樹的造型并隨樂曲節(jié)奏表演。 
3、結(jié)伴表演大樹和小鳥，表現(xiàn)角色間相親相愛的情感。 

活動(dòng)準(zhǔn)備： 
1、多媒體課件 
2、幼兒已學(xué)會(huì)了鳥飛的律動(dòng)。 

活動(dòng)過程： 
1、練聲 
（1）復(fù)習(xí)歌曲《兩只小鳥》。（要求幼兒在音樂伴奏下，用自然、好聽的聲音演唱，并且有正確的演唱姿勢(shì)） 
（2）以講故事的形式引起幼兒的興趣：小鳥和大樹媽媽相親相愛，小鳥把家安在了大樹上，大樹媽媽隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹枝，沙沙的聲音好像在為鳥寶寶唱搖籃曲。下雨了，大樹媽媽那長著葉子的手臂就像撐起的一把傘，為鳥寶寶擋住風(fēng)雨。 

2、基本部分：欣賞曲子《大樹媽媽》（重點(diǎn)部分）  
（1）通過課件，引起幼兒興趣，引出主題。  
知道嗎？今天小鳥也飛到�。�2）班，飛在一棵大樹枝上筑了巢，大樹媽媽隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹枝，搖起了小寶寶。哎呀，不好，刮風(fēng)了、下雨了，你們猜猜小鳥怎么啦？（請(qǐng)幼兒自由討論發(fā)言），別著急，有大樹媽媽在呢，樹媽媽那長滿枝葉的手臂就像撐起的一把傘，為鳥寶寶擋住風(fēng)雨。  
（2）欣賞歌曲《大樹媽媽》 
請(qǐng)幼兒邊看課件、邊欣賞歌曲《大樹媽媽》一遍。 今天李老師帶來一首好聽的歌曲叫《大樹媽媽》，講的就是大樹媽媽和小鳥的故事，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽一聽，等一會(huì)兒告訴大家你聽到了什么？  
（3）提問：這首曲子的名稱叫什么？你聽到些什么呢？  

3、第二次欣賞曲子。  
（1）我們?cè)賮碜屑?xì)聽一遍，大樹媽媽長得怎么樣？它為小鳥做什么事情呢？  
（2）提問：大樹媽媽長得怎樣？它為小鳥做了什么事情？  
小結(jié)：因?yàn)橛辛舜髽鋴寢尩膼圩o(hù)、關(guān)心，小鳥們快樂的成長，所以這首歌曲的旋律優(yōu)美，聽上去很輕松、愉快，讓我們?cè)俾犚槐椤?nbsp; 
（3）欣賞第三遍。提醒幼兒邊聽邊搖晃身體。  
（4）在音樂伴奏下自由表演大樹媽媽和小鳥一遍。  

4、結(jié)束部分：復(fù)習(xí)律動(dòng)《碰一碰》  
幼兒在音樂伴奏下跳舞，提醒幼兒在唱到“碰哪里”這一句時(shí)，能馬上找到朋友，兩人做動(dòng)作。