為了加快推進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)提高中小學(xué)、幼兒教師整體素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，縣政府決定面向社會(huì)公開招聘中小學(xué)、幼兒教師。為了確保這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹國(guó)家及省市關(guān)于事業(yè)單位用人制度改革政策，解決中小學(xué)、幼兒教師短缺問題，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推進(jìn)全縣教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、遵循原則
1、堅(jiān)持公開選拔（公開招聘名額、公開招聘條件、公開招聘程序、公開招聘結(jié)果）、公平競(jìng)爭(zhēng)、公正錄用的原則。
2、堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、全面考核的原則。
3、堅(jiān)持按程序操作，分科目積分排隊(duì)，擇優(yōu)聘用的原則。
4、寧缺毋濫的原則。經(jīng)專家評(píng)議如果合格人數(shù)不足招聘人數(shù)，錄取合格人數(shù)，以保證質(zhì)量。
三、招聘科目及名額
全縣統(tǒng)一招聘中小學(xué)、幼兒教師155名。
具體科目及名額為：語(yǔ)文35名，數(shù)學(xué)25名，英語(yǔ)15名，政治3名，歷史4名，物理5名，化學(xué)2名，音樂20名，體育11名，美術(shù)11名，信息技術(shù)4名，學(xué)前教育20名。
四、招聘條件
1、思想政治素質(zhì)好。熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品行端正，遵紀(jì)守法，在校學(xué)習(xí)或工作（待業(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分。熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為人師表，自愿到農(nóng)村中小學(xué)校、縣直幼兒園任教，服從組織安排。
2、學(xué)歷及報(bào)考要求
（1）碩士畢業(yè)生和第一批全日制普通高校本科畢業(yè)生，分文理兩大類，自愿選定報(bào)考科目。
（2）第二批全日制普通高校師范教育專業(yè)本科畢業(yè)生，按所學(xué)專業(yè)報(bào)考。
（3）第二批全日制普通高校非師范教育專業(yè)本科畢業(yè)生，按取得的《教師資格證》上的對(duì)應(yīng)學(xué)科報(bào)考（高中教師資格可以向下融通初中教師資格，下同）。
（4）第三批全日制普通高校師范教育專業(yè)本科畢業(yè)生，按所學(xué)專業(yè)報(bào)考。
（5）全日制普通高校師范教育專業(yè)（含學(xué)前教育）�？飘厴I(yè)生，按所學(xué)專業(yè)報(bào)考。
（6）全日制普通高校�？萍耙陨袭厴I(yè)，鼓勵(lì)報(bào)考音樂、體育、美術(shù)，但所學(xué)專業(yè)必須與報(bào)考科目相同或相近。有竹笛、二胡、中胡、琵琶、古箏、揚(yáng)琴、打擊樂、小提琴、大提琴、等器樂特長(zhǎng)的，條件可以適當(dāng)放寬。
（7）全日制普通中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)，只能報(bào)考學(xué)前教育。
（8）2001年、2001年朔州師范畢業(yè)的中師定向生，自愿選定報(bào)考科目。
3、戶籍
（1）二本及二本以上學(xué)校畢業(yè)生不受戶籍限制．
（2）三本、�？茖W(xué)校畢業(yè)生和幼兒師范中專畢業(yè)生以及中師定向生，必須是應(yīng)縣戶籍。
4、年齡
（1）�？萍耙陨袭厴I(yè)生年齡在30周歲以下（1982年6月30日以后出生）。
（2）幼兒師范中專畢業(yè)生年齡在25周歲以下（1987年6月30日以后出生）。
（3）朔州師范畢業(yè)的中師定向生不受年齡限制。
5、身體健康，五官端正，無(wú)缺陷。
五、招聘辦法
1、報(bào)名
凡符合招聘條件和報(bào)考要求者，均可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)報(bào)名，過期不予補(bǔ)報(bào)。
報(bào)名時(shí)間：2012年7月31日至8月4日18時(shí)。
報(bào)名手續(xù)：凡報(bào)名者必須持本人二代居民身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級(jí)證、就業(yè)報(bào)到證、戶口簿六種證件的原件和一份復(fù)印件，收一寸近期正面免冠彩照一張并提供從《中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)》獲取的12位數(shù)字學(xué)歷查詢碼。
尚未取得畢業(yè)證、學(xué)位證的應(yīng)屆高校畢業(yè)生，可先提交學(xué)生證和所在學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的學(xué)歷、學(xué)位證明。在公示擬招聘人員名單前，必須提交畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件和復(fù)印件。資格審查不合格的應(yīng)聘人員，取消其考試資格。
2、考試
招聘教師的考試包括筆試和面試兩部分。
（1）筆試（100分）
筆試以閉卷方式進(jìn)行。筆試的主要內(nèi)容為所報(bào)學(xué)科知識(shí)、教育理論、教育法規(guī)、中小學(xué)教師道德規(guī)范等�？荚嚂r(shí)間為120分鐘。考試采取統(tǒng)一命題、制卷、閱卷的辦法，參照高考考務(wù)管理要求組織考試，考試時(shí)憑準(zhǔn)考證、二代居民身份證并通過人像識(shí)別驗(yàn)證后入場(chǎng)。筆試合格成績(jī)?yōu)?0分及以上。
（2）面試（100分）
面試形式為講課。面試人員按照筆試合格成績(jī)從高分到低分依次確定。參加面試的人數(shù)與招聘人數(shù)的比例為1.5：1。面試主要考察應(yīng)聘人員的基本素質(zhì)、教育教學(xué)能力和儀表舉止等。講課內(nèi)容由應(yīng)聘者根據(jù)自己報(bào)考的學(xué)科抽簽確定，每人講課限時(shí)20分鐘，備課60分鐘，講課順序隨機(jī)簽名確定。
（3）附加分
a．2001年、2002年朔州師范畢業(yè)的中師定向生報(bào)考，在筆試成績(jī)中加5分。
b．本縣內(nèi)村官報(bào)考的按照朔州市委組織部朔組［2008］109號(hào)文件規(guī)定在筆試成績(jī)中加5分。
c．以上兩類人員，只有在筆試成績(jī)合格的前提下，才能享受附加分。
3、確定聘用人選
（1）根據(jù)考試總成績(jī)（筆試成績(jī)×60%＋面試成績(jī)×40%，各類成績(jī)四舍五入，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位），按學(xué)科招聘名額1:1從高分到低分?jǐn)M定初聘人選；總成績(jī)出現(xiàn)末位并列名次時(shí)，優(yōu)先錄用面試成績(jī)高者，如面試成績(jī)也相同，再優(yōu)先錄用學(xué)歷高者。經(jīng)縣招聘教師領(lǐng)導(dǎo)組審核，確定擬聘人選，向社會(huì)公示七個(gè)工作日。公示無(wú)異議的由縣教育局組織進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)合格者，辦理試崗聘用手續(xù)，并由縣教育局統(tǒng)一安排。
（2）試崗教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者，取消其聘用資格。
（3）試崗期間的工資待遇：按每人每月945元發(fā)給，并列入縣財(cái)政預(yù)算。
（4）招聘教師的試崗期限為：一本及以上學(xué)歷的一年，二本學(xué)歷的兩年，三本、�？坪椭袑W(xué)歷的三年。試崗期滿考核合格者，由教育、人事、編辦等部門辦理人事編制手續(xù)，工齡從試崗之日算起�？己瞬缓细裾哂枰赞o退。
六、紀(jì)律要求
1、報(bào)考人員應(yīng)對(duì)提交材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，凡弄虛作假的一經(jīng)查實(shí)，即取消其報(bào)考資格。
2、如在筆試、面試中找人替考，弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)，即取消其報(bào)考和應(yīng)聘資格。
3、招聘工作要嚴(yán)格按照本方案所規(guī)定的方法步驟進(jìn)行，如工作人員徇私舞弊、把關(guān)不嚴(yán)、辦事不公、違規(guī)違紀(jì)，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保招聘教師工作公開、公平、公正進(jìn)行，決定成立應(yīng)縣招聘中小學(xué)教師領(lǐng)導(dǎo)組。具體組成人員如下：
組 長(zhǎng)：邊潤(rùn)文（政府縣長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：高世亮（縣委常委、組織部部長(zhǎng)）
趙麗萍（縣政府副縣長(zhǎng)）
成 員：王東風(fēng)（縣紀(jì)委副書記、監(jiān)察局長(zhǎng)）
楊永忠（縣政府辦主任）
王 勝（縣教育局局長(zhǎng)）
方會(huì)文（縣編辦主任）
劉惠民（縣人社局局長(zhǎng)）
郭勝利（縣財(cái)政局局長(zhǎng)）
鄭力波（縣教育局副局長(zhǎng)）
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局，辦公室主任由王勝兼任。辦公室負(fù)責(zé)報(bào)名、筆試、面試等具體業(yè)務(wù)工作。