在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．__________，我國(guó)第一個(gè)全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育的綱領(lǐng)性文件《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃（1989—2000年）》頒布。( )
A.1989年 B.1999年
C.1988年 D.1987年
2．__________1998年頒布《教育改革法》首次推出國(guó)家課程，制定國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)。( )
A.德國(guó) B.法國(guó)
C.英國(guó) D.意大利
3．在基礎(chǔ)音樂(lè)教育中，培養(yǎng)__________被置于一個(gè)十分突出的位置。( )
A.音樂(lè)記憶 B.音樂(lè)情感
C.音樂(lè)感知 D.音樂(lè)興趣
4．__________的教學(xué)過(guò)程就是音樂(lè)藝術(shù)的實(shí)踐過(guò)程。( )
A.藝術(shù)課 B.音樂(lè)課
C.美育課 D.欣賞課
5．《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》從音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)和__________的理念出發(fā)，把對(duì)音樂(lè)的感受和鑒賞放到了更加突出的地位上。( )
A.以審美為核心 B.以學(xué)生的愛好為動(dòng)力
C.面向全體學(xué)生 D.鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造
6．音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教材__________音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容，拓展新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。( )
A.分散 B.提煉
C.整合 D.分析
7．《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為音樂(lè)教學(xué)設(shè)置了三個(gè)不同維度的目標(biāo)，即情感態(tài)度與價(jià)值觀、__________和知識(shí)與技能。( )
A.審美與體驗(yàn) B.過(guò)程與方法
C.技能與訓(xùn)練 D.傳播與流行
8．建立音樂(lè)網(wǎng)站常用的軟件有Front Page和Dreamweaver，__________Flash等。( )
A.有聲有色 B.有圖有像
C.有音有樂(lè) D.聲像結(jié)合
9．傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)是局部的__________評(píng)價(jià)。( )
A.客觀性 B.非客觀性
C.主觀性 D.非主觀性
10．自評(píng)、互評(píng)、__________三種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，是實(shí)施綜合性評(píng)價(jià)的重要方面。( )
A.終評(píng) B.他評(píng)
C.定評(píng) D.量評(píng)
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1.5分，共15分)
在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
11．音樂(lè)是__________很強(qiáng)的學(xué)科，尤其是其表現(xiàn)領(lǐng)域更體現(xiàn)出一種技能性特點(diǎn)。( )
A.實(shí)踐性 B.時(shí)間性
C.能動(dòng)性 D.操作性
E.表現(xiàn)性
12．音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容的審美因素包括：( )
A.音韻美 B.配器美
C.立意美 D.情景美
E.曲調(diào)美 F.伴奏美
13．《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》由前言、__________部分組成。( )
A.課程目標(biāo) B.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
C.實(shí)施建議 D.課程順序
E.課程答案
14．__________是我國(guó)教育發(fā)展不同階段的產(chǎn)物，在課程評(píng)價(jià)上體現(xiàn)出兩個(gè)完全不同的基本理念和評(píng)價(jià)體系。( )
A.《音樂(lè)課程計(jì)劃》 B.《音樂(lè)教學(xué)大綱》
C.《藝術(shù)教育大綱》 D.《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》
E.《音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃》
15．演唱教學(xué)包括的內(nèi)容可歸納為__________、對(duì)演唱的評(píng)價(jià)、背唱歌曲、嗓音保護(hù)、合作意識(shí)。( )
A.有表情地歌唱 B.演唱態(tài)度
C.演唱技能 D.演唱風(fēng)格
E.演唱表現(xiàn)
16．音樂(lè)教學(xué)事件是一個(gè)多種因素綜合發(fā)生作用的過(guò)程，它是__________以及社會(huì)背景四位一體的集中體現(xiàn)。( )
A.環(huán)境 B.教師
C.學(xué)生 D.媒體
E.教材
17．探究性學(xué)習(xí)的方法步驟主要有：分配選題、__________、形成結(jié)果、表達(dá)交流。( )
A.討論方案 B.獲取信息
C.梳理分析 D.互相切磋
E.分析教材
18．支架式音樂(lè)教學(xué)由__________獨(dú)立探索、協(xié)作學(xué)習(xí)、效果評(píng)價(jià)幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。( )
A.搭腳手架 B.獲取信息
C.進(jìn)入情境 D.互相切磋
E.分析教材
19．拋錨式音樂(lè)教學(xué)由__________協(xié)作學(xué)習(xí)和效果評(píng)價(jià)幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。( )
A.創(chuàng)設(shè)情景 B.獲取信息
C.確定問(wèn)題 D.互相切磋
E.自主學(xué)習(xí)
20．以評(píng)價(jià)對(duì)象為依據(jù)，可劃分出__________和學(xué)校評(píng)價(jià)四種類型。( )
A.學(xué)生評(píng)價(jià) B.教師評(píng)價(jià)
C.教學(xué)評(píng)價(jià) D.能力評(píng)價(jià)
E.教材評(píng)價(jià)
三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
21．__________是審美教育的基本特征之一，它們普遍存在于感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造等審美活動(dòng)之中。
22．__________包括能夠?qū)ψ约骸⑺嘶蚣w的演奏作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
23．音樂(lè)的最大特點(diǎn)之一就是__________。
24．__________指的是信息載體，可以是文字、圖片、聲音、動(dòng)畫等多種載體的組合。
25．音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)__________的教育思想。
26．__________是一種檢驗(yàn)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)方式。
27．__________是指課程結(jié)業(yè)的檢驗(yàn)。
28．以音樂(lè)學(xué)科為主體，根據(jù)內(nèi)容需要，軟化學(xué)科邊緣，有機(jī)地與其他學(xué)科__________是一種非常有效的教學(xué)形式。
29．__________是重要的音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是整個(gè)音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力的有效途徑。
30．網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的運(yùn)用促使__________產(chǎn)生重大變化。
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
31．音樂(lè)課程目標(biāo)
32．戲劇
33．教學(xué)策略
34．即興創(chuàng)造
35．時(shí)代風(fēng)格
五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
36．簡(jiǎn)述音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)的四個(gè)要素。
37．簡(jiǎn)述音樂(lè)課程改革的主要內(nèi)容。
38．簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)教材的理念。
39．簡(jiǎn)述音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的原則。
六．論述題（本大題25分）
40．結(jié)合中學(xué)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐，舉例談?wù)勔魳?lè)教學(xué)氣氛突發(fā)事件以及應(yīng)變策略。