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2011-2012年中學物理教師招聘考試面試模擬題及答案思路【03】

時間:2011-12-31 14:47:29 點擊:

目前的高三物理復習,一般采用的是三輪復習法。第一輪是逐知識點地復習,第二輪是物理學科內的專題綜合復習,第三輪是物理學科的綜合并與生化一起構成的理綜形式的復習。第一輪復習是整個復習的基礎和重點,但很多學生在此過程中方法不當,效果欠佳。

【面試模擬題】你應聘物理教師職位,現(xiàn)就學生第一輪復習中應注意哪些的問題?請你說一下。

【答題思路】

一、第一輪復習應注意基礎,不丟課本

第一輪復習就是要把書讀厚,在自己已學過一遍的基礎上,加深對各知識點的重新認識和理解,同時站在全單元、全章甚至整個高中物理的高度再看這個知識點,通過比較、練習加深理解。例如對沖量、動量、動量定理的復習時,許多同學只知道沖量是Ft,動量是mv,動量定理就是Ft = mv2-mv1,但對這幾個基本概念缺乏認識,尤其是對矢量性認識不足,使知識變成了幾個公式,解題時不能靈活應用。這種情況要學生回到課本上認真去閱讀教材,再經過練習和練習評講加深理解。

高考中的題目難度不一,但難題畢竟只是少數有限的幾題,更多的是基礎題目和中檔題。而只有掌握了基礎知識,才能夠去分析、解決難度大的綜合題。所以注重基礎除了注重基礎知識的理解外,還應當包括注意對基礎題、中檔題的練習,少涉及難題,等到一輪復習結束,難題自然水到渠成。

二、知識上不留空白,知識結構上注重主干

高中物理的知識點很多,但并不是每個知識點都會對其它的知識掌握帶來影響。所以在第一輪復習時,既要在知識上盡量不留空白,同時多注意主干知識,因為這些知識是整個高中物理的骨架,使用頻率很高。如電磁振蕩和電磁波的復習中,電磁波譜及其產生機理和主干知識聯(lián)系很緊,而電磁振蕩就相對使用少了。復習這個內容時,要全面了解重點,理解電磁波譜及其產生機理。對熱、光等非主干知識的復習,由于基本上都只要求了解,不必求深、求難,因此采用提綱式復習,能把基本的理論串起來就行了。

三、不能只求解題,要多注意品題

很多同學認為題目做得越多對提高物理成績越有益,一味地找題做。做題當然是必要的,但比做題更重要的是品題。品題就是在做了一個題目后,回頭思考題目的特點、可能出現(xiàn)的變化及已做過的類似的題目。

 

作者:不詳 來源:網絡
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