教師招聘面試指導(dǎo)：英語(yǔ)專業(yè)應(yīng)試者面試心得

我是在株洲參加英語(yǔ)說(shuō)課的應(yīng)試者，在請(qǐng)教別人后，把說(shuō)課經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和大家分享一下，希望對(duì)大家有所幫助。

1．說(shuō)課稿。當(dāng)時(shí)要求把說(shuō)課稿交一份給考官，有不少人因?yàn)檎f(shuō)課稿不通過(guò)而功敗垂成。說(shuō)課稿在準(zhǔn)備時(shí)最好多參考一下有經(jīng)驗(yàn)的老師的。主要是看別人說(shuō)課稿的邏輯和編排方式，怎么樣組織課堂等。不要照抄，大家知道，如果說(shuō)課稿都一樣的話，會(huì)影響考官們對(duì)你的印象。如果說(shuō)課稿編排得不好，會(huì)被刷下來(lái)的。尤其是英語(yǔ)的 Important and difficult points，Aims to the teaching這樣的標(biāo)語(yǔ)千萬(wàn)不要弄錯(cuò)，最好不要自己翻譯。另外排版要條理清楚緊湊，每部分內(nèi)部可以用特殊符號(hào)來(lái)代替枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字，既醒目又有條理。

有的地方不讓準(zhǔn)備，那么在面試之前準(zhǔn)備的時(shí)候，要找好一個(gè)課文做一個(gè)完整的說(shuō)課稿，再多拿幾篇套進(jìn)來(lái)試試，這樣現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)條理才會(huì)清晰。

2．說(shuō)課。一定要背熟自己的說(shuō)課稿，要背得完全不打梗！這很重要。最好找同學(xué)或朋友旁聽(tīng)試講，可以鍛煉自己的膽子也可以讓人幫忙找找自己的不足，還可以用手機(jī)等錄下來(lái)自己聽(tīng)聽(tīng)。我就是這樣做的。一開(kāi)始自己以為準(zhǔn)備得不錯(cuò)了，錄下來(lái)一聽(tīng)就傻眼了，趕緊再練，直到聽(tīng)著還可以了、比較流暢了。在說(shuō)課時(shí)考官還要看你的表情、手勢(shì)等，如果你背得比較流暢，在考官那里就容易過(guò)關(guān)了。

說(shuō)課時(shí)板書(shū)不要太多，最好控制在10個(gè)單詞，也就是寫(xiě)寫(xiě)說(shuō)課的題目，自己的姓名，以及你認(rèn)為在最出彩的或最重要的部分的簡(jiǎn)單標(biāo)題。

說(shuō)課時(shí)聲音要洪亮，最好能配上手勢(shì)。我就是把那份說(shuō)課稿一卷做教桿用，手里有東西比較不緊張。

最好面帶微笑，記不起來(lái)的時(shí)候要微笑，停留最好不超過(guò)5秒，還想不起來(lái)就直接說(shuō)下面自己想得起來(lái)的。沒(méi)有必要完全一字不差地背說(shuō)課稿。我的一個(gè)同學(xué)在開(kāi)始導(dǎo)入的時(shí)候就是背了段美文，效果還不錯(cuò)。走之前擦黑板，考官不讓擦就算了；如果你進(jìn)去時(shí)黑板有字最好擦一下。

3．回答問(wèn)題。這個(gè)培訓(xùn)老師都講過(guò)，聽(tīng)不清的不要重復(fù)問(wèn)第3遍。第2遍聽(tīng)不清也要回答。記得我有一問(wèn)題問(wèn)完第二遍還沒(méi)聽(tīng)清，我就回答，我沒(méi)有很理解您的意思，但是我認(rèn)為應(yīng)該是……答完，那個(gè)考官就笑了，顯然答得不對(duì)，但是她對(duì)我的印象還是比較好。回答問(wèn)題一定要看著問(wèn)你的考官，掃視其他考官。面帶微笑，一定要記得說(shuō)謝謝。沒(méi)必要每一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)都說(shuō)謝謝，但是第一個(gè)問(wèn)題回答前最好要說(shuō)，最后一個(gè)回答完也要說(shuō)。

關(guān)于教學(xué)教法記住愛(ài)生、敬業(yè)、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，讓學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)這一點(diǎn)也很重要。教育的關(guān)鍵是教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，讓學(xué)生全面發(fā)展�；卮鸬狞c(diǎn)基本都要圍繞這些框框發(fā)揮，而且記住答題最好要分1、2、3……