【第五章 幼兒常見疾病及意外事故的預防與處理】
第一節(jié) 幼兒常見傳染病的預防
由于嬰幼兒免疫系統(tǒng)發(fā)育不完善，免疫功能較差，嬰幼兒容易受到病原體的感染，發(fā)生傳染病。嬰幼兒在拖幼園所生活，朝夕相處，接觸頻繁，一旦發(fā)生傳染病，就很容易流行。因此，預防傳染病是托幼機構衛(wèi)生保健工作的一項重要內容。
一、傳染病的臨床特點及其發(fā)生和流行的基本環(huán)節(jié)
(一)什么是傳染病
傳染病是由病原體引起的一類疾病。傳染病的基本特征如下：
1. 有病原體
病原體是指周圍環(huán)境中能使人感染疾病的微生物。每種傳染病都有特異的病原體，如麻疹的病原體是麻疹病毒，肺結核的病原體是結核桿菌，等等。
2. 有傳染性
病原體經過一定的途徑進入易感者體內，使之感染發(fā)病，如感冒患者在咳嗽、打噴嚏時排出的感冒病毒，可使周圍易感者受傳染而患病。
3. 有流行性、季節(jié)性
傳染病可在人群中散在發(fā)生，或在局部地區(qū)人群中大量出現(xiàn)，甚至在許多地區(qū)大面積發(fā)生，稱為傳染病的流行。季節(jié)性是指傳染病易在某個季節(jié)發(fā)生、流行。如消化道傳染病多發(fā)于冬春季，消化道傳染病多發(fā)于夏秋季。
4. 有免疫性
傳染病痊愈后，人體對該傳染病有了抵抗能力，產生不感受性。有些傳染病痊愈后可獲得終生棉衣，如麻疹;而有的如感冒，則免疫時間很短。
(二)傳染病的一般臨床特點
從病原體侵入人體到發(fā)病以至恢復，一般經過4個階段：
患病后逐漸出現(xiàn)某種傳染病特有的癥狀，如猩紅熱出現(xiàn)細密皮疹，乙型腦炎出現(xiàn)頸項強直等典型特征。
多數(shù)傳染病發(fā)病過程中伴隨發(fā)熱，但不同傳染病發(fā)熱持續(xù)的時間長短不同。
許多傳染病發(fā)病時可出現(xiàn)皮疹。皮疹可分為丘疹、斑疹及皰疹等類型�？筛鶕�(jù)病人出診的順序、部位及疹子特點，作為診斷不同傳染病的依據(jù)。
4. 恢復期
癥狀逐漸減輕至完全康復。
(三)傳染病發(fā)生和流行的3個環(huán)節(jié)
1. 傳染源
是指體內有病原體生長、繁殖并能排出病原體的人或動物。一般可分為3種： ⑴ 病人。指感染了病原體，并表現(xiàn)出一定癥狀的患者。病人是傳染病的主要傳染源。在其發(fā)病過程中，能排出病原體的整個時期稱為傳染期。⑵ 病原攜帶者。包括健康攜帶者、病后攜帶著及潛伏期攜帶者。⑶ 受感染的動物。如狂犬傳播狂犬病。
2. 傳播途徑
病原體子傳染源排出，侵入他人體內的過程稱為傳播途徑。主要有6種傳播方式：
空氣飛沫傳播。病原體隨著病人或攜帶者說話、咳嗽、打噴嚏等產生的飛沫散布到空氣中，是他人受感染。如流感、麻疹等呼吸道傳染病主要有飛沫傳播。
飲食傳播。病原體污染了事物或飲水，經口進入人體，造成新的傳染。如甲型肝炎、細菌性痢疾等消化道傳染病多由飲食傳播。
蟲媒傳播。病原體由昆蟲作為媒介(如蚊、虱、蚤等)進入易感者體內造成感染。如蚊蟲傳播乙型腦炎。
日常生活接觸傳播。又稱間接性傳播，病人或攜帶者排出的分泌物或排泄物污染了日常用品，如毛巾、衣被、食具等，被易感者接觸后造成新的感染。如公用毛巾、臉盆可傳播沙眼;餐具可傳播結核病、肝炎。
醫(yī)源性傳播。由醫(yī)務人員在檢查、治療及預防疾病或實驗室操作過程中造成的傳播。如注射針頭消毒不嚴格可造成乙肝傳播。
垂直傳播。由傳染源直接將病原體傳給易感者，比如母嬰之間，經胎盤、分娩損傷、哺乳等途徑由母親傳染給嬰兒，如乙型肝炎等。
3. 易感者
支隊某種傳染病缺乏特異性免疫，容易受感染的人。人群中對某種傳染病的易感者越多，則發(fā)生該傳染病流行的可能性就越大。通過有計劃的預防接踵，可降低人群中感染傳染病的易感率。
二、傳染病的預防
(一)管理傳染源
管理傳染源，應做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。
1. 早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效地控制傳染病的傳播。
幼兒園應完善并堅持執(zhí)行健康檢查制度。諸如：新生入園前體檢，工作人員進園前體檢，體檢合格者才可接收，凡傳染病患者、病原攜帶者及接觸者暫不接收;傳染病流行期間不接受新生、新工作人員;幼兒及全體工作人員都需要定期體檢; 做好對幼兒的晨檢檢查和全日健康觀察工作，特別是在傳染病流行期間，檢查更應全面細致。晨間檢查主要是摸摸幼兒的額頭，頸部(頜下)，看看有無發(fā)熱及淋巴結腫大;看看幼兒的皮膚、咽喉及精神狀態(tài)、睡眠及大小便等。
2. 若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預防并控制傳染病的流行。
《中華人民共和國傳染病防治法》第三章第二十一條規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人時， 都應當及時向附近的醫(yī)療保健機構或者衛(wèi)生防疫機構報告”
3. 及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病的人，有條件的托幼園所應設隔離室。
(二)切斷傳播途徑
做好日常消毒工作;教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;經常開窗通風保持室內空氣新鮮;管理好幼兒的伙食、注意炊事用具、餐具的消毒等。
當傳染病發(fā)生后，應針對傳染病的傳播途徑，做好消毒工作。
(三)保護易感者
1. 增強兒童體質，提高非特異性免疫能力
組織幼兒進行適當?shù)捏w育鍛煉和戶外活動;合理營養(yǎng);培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境。
2. 預防接種
將疫苗通過適當?shù)耐緩浇臃N到人體內，使人體產生對該傳染病的抵抗力，稱為預防接種。為了提高人群的免疫水平，控制和消滅傳染病，進行有系統(tǒng)、有計劃地預防接種，稱為計劃免疫�！秱魅静》乐畏ā返诙碌谑䲢l規(guī)定：“國家實行有計劃的預防接種制度。國家對兒童實行預防接種證制度�！薄秱魅静》乐畏▽嵤┺k法》第二章第十二條規(guī)定：“國家對兒童實行預防接種證制度。托幼機構、學校在辦理入托、入學手續(xù)時，應當查驗預防接種證，未按規(guī)定接種的兒童應當及時補種�！备鞯匦l(wèi)生防疫部門根據(jù)當?shù)貍魅静〉牧餍汹厔荨⑷巳好庖咚郊案鞣N預防制劑的免疫效果等等， 制定出該地區(qū)的免疫程序，供應疫苗，組織接種工作;兒童須按照計劃的免疫程序，及時接種疫苗。
兒童計劃免疫程序(供參考)
出生：卡介苗、乙肝疫苗
2個月：脊髓灰質炎糖丸(第一次)
3個月：脊髓灰質炎糖丸(第二次)、百白破三聯(lián)疫苗(第一針)
4個月：脊髓灰質炎糖丸(第三次)、百白破三聯(lián)疫苗(第二針)
5個月：百白破三聯(lián)疫苗(第三針)
8個月：麻疹疫苗
1歲6個月~2歲：百白破三聯(lián)疫苗(加強)
4歲：脊髓灰質炎糖丸(加強一次)
7歲：麻疹疫苗、卡介苗、百白破三聯(lián)疫苗
12歲：卡介苗(農村)
乙肝疫苗、乙腦疫苗、流腦疫苗等，可按當?shù)胤酪卟块T規(guī)定接種。